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小学科学探究式学习在植物种植中的应用论文

摘要：本文以小学科学探究式学习为视角，探讨其在植物种植活动中的应用。通过分析实际案例，揭示探究式学习在提高学生实践能力、培养科学素养方面的积极作用，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学；探究式学习；植物种植；实践能力；科学素养

一、引言

（一）探究式学习在小学科学教育中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在传统的小学科学教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究的积极性。而探究式学习以学生为中心，鼓励学生主动发现问题、解决问题，从而激发他们对科学的兴趣。在植物种植活动中，学生可以通过亲身体验，感受到生命的成长过程，进一步培养对科学的热爱。