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高中化学实验课与艺术展览结合的教学创新案例分析论文

摘要：本文以高中化学实验课与艺术展览结合的教学创新为研究对象，通过案例分析，探讨了这种教学模式的实施效果及其对学生综合素质的提升作用。文章旨在为高中化学教学提供新的思路，以实现培养学生科学素养与审美情趣的双重目标。

关键词：高中化学；实验课；艺术展览；教学创新；案例分析

一、引言

（一）1.高中化学实验课的重要性

在高中阶段，化学实验课是培养学生科学素养的重要途径。通过实验，学生可以直观地观察化学反应现象，加深对化学知识的理解。实验课不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们严谨的科学态度和团队合作精神。然而，传统的化学实验课往往过于注重实验操