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高中生物生物信息学模型教学实践与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中生物信息学模型的应用实践及其效果。通过具体案例分析，阐述生物信息学模型在高中生物教学中的重要性，以及在实际教学中的实践策略和效果。本文以实际教学为例，分析生物信息学模型教学对提高学生生物学素养、培养学生创新思维和实际操作能力的作用。

关键词：高中生物；生物信息学模型；教学实践；效果分析

一、引言

（一）1.生物信息学模型在高中生物教学中的重要性

随着生物科学技术的飞速发展，生物信息学作为一门新兴的交叉学科，已成为生物学研究的重要分支。生物信息学模型作为一种全新的教学手段，不仅有助于提高高中生物教学效果，还能培养学生