物理第三章声的世界复习课件沪科版八年级上.pptVIP

物理第三章声的世界复习课件沪科版八年级上;物理第三章声的世界复习课件沪科版八年级上;探究活动;两个学生合作，一个学生轻敲桌面或抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。;;大提琴;音调：声音的，只与发声体振动的有关。越高，音调越高。;;响度：声音的，是由声源振动的决定的。响度还与有关。;探究音调与频率的关系：;音乐会上，台上优美的琴声来自于琴弦的______，琴声通过________传播到台下观众的耳中，观众根据声音_______的的不同可以听出还有什么乐器在演奏。

;噪声的控制;1.下列的实验和实例中，能说明声音的产生和传播条件的一组是()．

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．

A．①②③B．①②④

C.②③④D．①③④;3、针对下图中的四幅图，下列说法中正确的是()．

;4、图1一6中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()．

A．响度与吸管长短的关系

B．音调与吸管材料的关系

C．音调与吸管长短的关系

D.音色与吸管材料的关系;6、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的()

A.响度B.音色

C.音调D.频率

;8、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出：

（1）声音是由物体的_________产生的；

（2）。

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