三年级上数学课件-第四单元第5课时解决问题｜人教新课标（2018秋）(共26张PPT).pptVIP

第5课时解决问题4万以内的加法和减法(二)RJ三年级上册

课后作业探索新知课堂总结当堂检测(1)三位数连加

(2)估算、选择合适的方法解决问题1课堂探究点复习导入2课时流程

爸爸大约应该准备多少钱才够呢？你从中获得了哪些信息？生活中处处都有数学知识，我们一去看看小红一家周末去超市购物，遇到了哪些数学问题呢？

收银员应收多少钱？爸爸大约应该准备多少钱才够呢？探究点1三位数连加

收银员收钱要准确，要精确计算。销售清单

116＋225＋558＝116225+55891419949(元)答：收银员应收949元。“买这三种商品应收多少钱”怎样列式计算？

小红小红的爸爸大约应该准备多少钱才够？爸爸大约应该准备多少钱才够呢？探究点2估算、选择合适的方法解决问题

大约准备多少钱才够，不用精确计算，取它们的近似数算一算就行。销售清单

把558看成560，225看成230，166看成170。560＋230＋170先算什么比较简便？170＋230＋560＝400＋560＝960(元)答：小红的爸爸大约应该准备960元才够。“小红的爸爸大约应该准备多少钱才够”怎样算？

解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。比较刚才解答的两个问题，想一想解决实际问题时要注意什么。

用不同的策略解决问题的方法：在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法。方法点拨：

1．我会估算。(1)兴华农具厂计划生产502件农具，现已生产了198件，估一估，大约还要再生产()件。(2)新华小学有男生697人，女生811人，估一估，女生和男生大约共有()人。3001500小试牛刀

2．把加数看作整百数，估一估结果大约是多少，填在括号里。499＋396() 297＋304()198＋601() 302＋204()503＋208() 402＋498()900600800500700900

1.(1)买这三件物品一共需要多少钱？75＋252＋245＝772(元)答：买三件物品一共772元。

(2)买这三件物品应准备多少钱？275＋252＋245≈280＋250＋250＝780(元)答：买三件物品应准备780元。

1．用你喜欢的方法计算。352＋186＋164=284＋652＋134=352186＋164702702284652＋13410701070夯实基础

1．用你喜欢的方法计算。495＋135＋626=177＋435＋189=495135＋62612561256177435＋189801801

2．连线。341＋408得数在1000左右495＋498得数在750左右614＋293得数在460左右421＋35得数在900左右

3．两个年级的学生要一起看电影，能全部坐下吗？208＋197≈210＋200＝410(名)410＜420答：能全部坐下。用两个年级总人数和座位数比大小，发现人数多于座位数，所以能全部坐下。

4.(1)今天大约卖出多少根雪糕？219＋92≈220＋90＝310(根)仔细找准信息再解决问题。答：今天大约卖出310根。

(2)还剩多少瓶矿泉水？528－184＝344(瓶)答：还剩344瓶矿泉水。4.

5．琴行里小提琴每把147元，鼓每面305元，二胡每把362元。杨老师带500元，他能买回哪两种乐器？他只能买回小提琴和鼓这两种乐器。147＋305≈150＋310＝460(元)＜500(元)辨析：估算用钱问题时，要做到估大不估小，147估算为150，305估算为310。易错辨析

三位数连加列竖式计算时要注意什么？几个三位数连加列竖式计算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进1。进位的1不要忘了加哦!

解决实际问题时，我们应该怎样选择方法呢？在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法。

作业请完成教材第46页练习九第12题、第14题。补充作业

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