教科版语文六年级上册奴隶英雄【第1课时】ppt优质公开课课件.pptVIP

被誉为“奴隶英雄”的斯巴达克在受尽压迫之后，终于向他的伙伴们发起了号召：“宁为自由战死沙场，不为贵族老爷们取乐而死于角斗场！”从此拉开了斯巴达克奴隶起义的序幕。课文表现的就是这幕场景。让我们一起来学习吧！奴隶英雄1.会认4个生字。2.分角色朗读课文，理解课文内容。（重点）奴隶乙病núlìyǐbìng我会认易读错字奴隶栅栏抛掷núzhàpāo多音字空kōnɡ（天空空气）kònɡ（空白空缺）当dànɡ（上当恰当）dānɡ（当心当中）奴隶：反抗：俘虏：激烈：理解词语为奴隶主劳动而没有人身自由的人，常常被奴隶主任意买卖或杀害。用行动反对；抵抗。文中指奴隶们一起抵抗奴隶主。造句：哪里有压迫哪里就有反抗。打仗时捉住敌人。造句：这次战役，我军俘虏了很多敌人，大获全胜。①(动作、言论等)剧烈。②(性情、情怀)激奋刚烈。造句：①篮球场上的比赛越来越激烈了。②岳飞写下的情真意切、壮怀激烈的《满江红》至今仍被人们传诵。点击听朗读第一部分(从开头至男说“斯巴达克”)威名相传。通过两个男女观众的对话，反映了当时的社会情况，交代了斯巴达克的身份和特点。第二部分(从“这时司令官陪着贵妇人上场”到女说“这才好看”)斗猛狮。讲斯巴达克打死了狮子，司令官又下令让他跟10个奴隶拿着武器角斗。第三部分(从“武官把一支标枪丢进栅栏里去”到斯巴达克说“弟兄们！动手！”)唤醒奴隶。讲斯巴达克启发奴隶弟兄们诉说苦难，激起他们对奴隶主贵族的仇恨，鼓动他们起来反抗。第四部分(从“一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开”至“幕落”)奋起反抗。讲奴隶们在斯巴达克带领下冲出铁门，举行起义。奴隶主派“一百多人围着他打。从早到晚，把他打乏了，才用绳子把他绊倒捉了来”。从中可以了解到斯巴达克是一个奴隶，是角斗士。他很勇猛，是个大力士。还可以感受到他具有强烈的反抗精神，一百多人对付他一个人，虽然把他捉了来，但是被他打死了49个。读课文，说说斯巴达克是怎样被捉住的，你对斯巴达克有什么初步印象。本课讲的是两千多年前在罗马城斗兽场内发生奴隶起义的故事，揭露了奴隶主贵族的罪恶和奴隶社会的黑暗，歌颂了奴隶英雄斯巴达克的反抗精神。1．给加点的字词选择正确的读音，画“____”。奴隶(múlìnúlì)乙(yīyǐ)丙(bīngbǐng)﹒_____﹒﹒﹒______2.给下面的多音字注音并组词。（）___________（）___________（）___________（）___________当场dāngdàng当然上当chǎng场面cháng一场雨3．辨字组词。珊（）幕（）栅（）慕（）拌（）虏（）绊（）虑（）竟（）奏（）竞（）秦（）珊瑚栅栏独幕剧羡慕搅拌绊倒俘虏考虑竟然竞争弹奏秦朝4．选字组词。怒奴弩努驽()力()隶发()剑拔()张()钝努奴怒弩驽5.给下列句子填上合适的关联词语。(1)罗马人()我们的主人，()我们的仇人。(2)他们拿我们不当人，()整天逼我们做苦工，()要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。不是而是不仅还6．按要求写句子。(1)难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？(改成陈述句)_________________________________________________(2)斯巴达克赤手空拳打死了一头狮子。改成“把”字句：_________________________________改成“被”字句：__________________________________(3)狮子真被他打死了。(改成感叹句)_________________________________________________你们不愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿。斯巴达克赤手空拳把一头狮子打死了。一头狮子被斯巴达克赤手空拳打死了。啊！狮子真被他打死了！**