高中生利用GIS技术分析麦哲伦环球航行地理数据课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

当前高中地理教育中，学生对历史地理事件的理解常停留在文字记忆层面，缺乏对空间关系和动态过程的直观感知，麦哲伦环球航行作为人类首次证明

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