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Revision
Reviewthelettersabcdefghijklmnopqrst
GoldenfingerOoPpQqRr将学生分成那个两组看哪一组反应快。快的组可以得分。SsTt
pear
question
rabbit
sun
tiger
Let’sreadandmatchtigerrabbitquestionsunpearorange老虎问题橘子兔子太阳梨
教学目标:1.能认读并正确书写26个英文字母。2.会唱英文歌曲:TheABCSong.Letters
SharpeyeUuWwVvXxYyZz
Let’ssingasongabcdefghijklmnopqrstuvwxyz
Words能听懂、会说、并会认读单词.
umbrella
vegetable
water
box
yellow
zoo
Let’sreadumbrellavegetable雨伞蔬菜waterbox水盒子yellowzoo黄色动物园
Lookandread
Let’stalk教学目标使学生能理解会话内容并能背诵
G:Mom,what’sthis?M:It’sacat.G:妈妈,这是什么?M:它是一只猫。
G:Isthisacat?M:No,itisn’t.It’satiger.G:这是一只猫吗?M:不,它不是。它是一只老虎。
M:Look!What’sthat?G:Isthatalion?M:Yes,itis.M:看!那是什么?G:那是一只狮子吗?M:是的,它是。
this,that这和那,表示单数没复数;近的这个用this,远的那个用that.chant
读一读,圈出合适的词补全句子。1.妈妈,那是什么呀?(Mom/Dad),what’s(this/that)?2.Betty,这是Lucy.Betty,(this/that)Lucy.3.----它是一个梨吗?----不,它是一个橘子。----Isitapear?----(No/Yes).(This/It)isanorange.MomthatthisYesIt
Homework抄写字母Uu-Zz每个抄写8遍,听写1遍。背诵Unit3.
Bye-bye!
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