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方法技巧第九节圆锥曲线的综合问题
最新考纲
考情分析
1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法.
2.了解圆锥曲线的简单应用.
3.理解数形结合的思想.
1.直线与椭圆、抛物线的位置关系是近几年北京朝阳期末命题的热点.
2.考查知识有直线与椭圆、抛物线相交,涉及弦长、中点、面积、对称、存在性问题.
3.题型主要以解答题的形式出现,属中高档题.
知识点一直线与圆锥曲线的位置关系
1.直线与圆锥曲线的位置关系
判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程.
即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,F?x,y?=0,))消去y,得ax2+bx+c=0.
(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则Δ0?直线与圆锥曲线C相交;
Δ=0?直线与圆锥曲线C相切;
Δ0?直线与圆锥曲线C相离.
(2)当a=0,b≠0时,即得到一个一元一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.
2.圆锥曲线的弦长
设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则
|AB|=eq\r(1+k2)|x1-x2|=eq\r(1+k2)·eq\r(?x1+x2?2-4x1x2)
=eq\r(1+\f(1,k2))·|y1-y2|=eq\r(1+\f(1,k2))·eq\r(?y1+y2?2-4y1y2).
知识点二圆锥曲线中的最值与取值范围问题
圆锥曲线中的最值与取值范围问题一直是北京朝阳期末命题的热点,各种题型都有,命题角度很广,归纳起来常见的命题角度有:
1.转化为函数利用基本不等式或二次函数求最值;
2.利用三角函数有界性求最值;
3.数形结合利用几何性质求最值.
知识点三圆锥曲线中的定值与定点问题
1.这类问题一般考查直线与圆锥曲线的位置关系,一元二次方程的根与系数之间的关系,考查斜率、向量的运算以及运算能力.
2.解决这类定点与定值问题的方法有两种:一是研究一般情况,通过逻辑推理与计算得到定点或定值,这种方法难度大,运算量大,且思路不好寻找;另外一种方法就是先利用特殊情况确定定点或定值,然后验证,这样在整理式子或求值时就有了明确的方向.
1.思考辨析
判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)直线l与椭圆C相切的充要条件是:直线l与椭圆C只有一个公共点.(√)
(2)直线l与双曲线C相切的充要条件是:直线l与双曲线C只有一个公共点.(×)
(3)直线l与抛物线C相切的充要条件是:直线l与抛物线C只有一个公共点.(×)
(4)如果直线x=ty+a与圆锥曲线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则弦长|AB|=eq\r(1+t2)|y1-y2|.(√)
解析:(2)因为直线l与双曲线C的渐近线平行时,也只有一个公共点,是相交,但并不相切.
(3)因为直线l与抛物线C的对称轴平行或重合时,也只有一个公共点,是相交,但不相切.
2.小题热身
(1)过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,这样的直线有(C)
A.1条B.2条
C.3条D.4条
解析:结合图形分析可知,满足题意的直线共有3条:直线x=0,过点(0,1)且平行于x轴的直线以及过点(0,1)且与抛物线相切的直线(非直线x=0).
(2)(2020·浙江八校联考)抛物线y=ax2与直线y=kx+b(k≠0)交于A,B两点,且这两点的横坐标分别为x1,x2,直线与x轴交点的横坐标是x3,则(B)
A.x3=x1+x2 B.x1x2=x1x3+x2x3
C.x1+x2+x3=0 D.x1x2+x2x3+x3x1=0
解析:由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=ax2,,y=kx+b,))消去y得ax2-kx-b=0,可知x1+x2=eq\f(k,a),x1x2=-eq\f(b,a),令kx+b=0得x3=-eq\f(b,k),所以x1x2=x1x3+x2x3.
(3)已知抛物线y=ax2(a0)的准线为l,l与双曲线eq\f(x2,4)-y2=1的两条渐近线分别交于A,B两点,若|AB|=4,则a=eq\f(1,4).
解析:抛物线y=ax2(a0)的准线l:y=-eq\f(1,4a),双曲线eq\f(x2,4)-y
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