第六单元旅行主题教学设计与实施.pdfVIP

Unit6Wouldyouliketotakeatrip?

son31

教案2

一、教学目的

1.会使用句子：Wouldyoulike…?Anyideas?并且正确回答。

2.会正确理解句子：I’dlike.../Iwant…

3.会书写单词

二、教学准备

教学磁带，单词卡

三、教学过程

1.师生互相问候：

T:Hello,everyone!

Ss:Hello,Miss…

2.教学部分：

（1）听朗读课文内容，注意升、降调。

（2）指导学生朗读。

（3）指导学生理解。

Wouldyoulike…?Anyideas?

I’dlike…/Iwant…

3.朗读比赛。

指导全体学生朗读。

4.自由活动。

利用单词进行活动。

四、家庭作业

1，单词写五遍。

2，和小伙伴用新学的句型造句。

3，会复述课文。

第六单元你想去旅行吗？

第31课

教案2

一、教学目的

1.会使用：你想⋯⋯吗？有什么想法吗？2.会书正留界

要:Idlike.../IWant3.会书写

二、教学准备

教学磁带、电视卡

三、教学流程

1.师生正语问候：

T：大家好！SS：

您好，⋯⋯

2.教学部分：

(1)听朗读课文内容、升、降读。

(2)学生朗读。(3)学生球读。你

想...吗？有什么想法吗？要.../要...

3.朗读朗读。所有学

生朗读指导。

4.行动自由。

四、作业

1、写五遍。2、和小会用新

学校句型造句。3、会复述课文。

4，收集关于提建议的单词。

4、收集有关建议的文字。