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项目管理制度范本（33篇）

项目管理制度范本篇1

第一章总则

第一条为加强和规范学校基本建设工作，障建设工程的使用

功能，证工程质量，提高投资效益，加强学校基本建设工作中的

廉政建设，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招

标投标法》和达州市的有关规定，结合基本建设工作实际，制定本

规定。

第二条学校基本建设的任务是制定与学校发展相适应的近期建

设计划及中长期教育设施建设规划，负责组织校园总体规划设计及

实施，负责具体建设工程项目的论证、功能定位、项目报批、工程

招标、工程质量、建设工期、投资控制、资金管理、竣工验收等，

对建设工程进行全过程管理。

第三条学校建设工程项目管理和监督的范围与内容，范围包括

基本建设项目和维修修缮项目，基本建设项目包括建筑工程、基础

设施工程及设备安装工程所有新建、改建、扩建，以及50万元以上

（含50万）的维修、装饰工程（以下简称基建项目）。维修修缮项

目包括50万元以下的装饰工程、绿化等项目（以下简称修缮项目）。

第四条学校基本建设必须坚持依法规范原则。应严格按照国家

有关政策、法规所确定的基本建设程序，对建设项目应进行科学论

证和决策，按规定的程序办理报批及其它各种手续。建立健全各项

工作制度和责任制，进行严格的管理和监督。

第五条学校基本建设工作应做到依法规范，严格按照基本建设

程序办事，确建设项目的安全和使用的要求，达到提高社会效益

和投资效益的目的。

第二章基本建设工作的组织领导

第六条学校应对基本建设工作加强领导、健全组织、明晰职责、

落实责任。严格按照基本建设程序和工作规范，加强对教育基本建

设工作的领导和管理。

第七条学校基本建设工作的领导管理机构是大竹县教育局。其

主要职责是：制定学校近期建设计划和中长期教育设施建设规划，

编制学校年度基本建设计划，审核市教育局所属学校校园总体规划,

审核市教育局所属学校建设工程项目建议书、可行性研究报告和项

目初步设计文件，指导学校进行基本建设工作和协调处理学校基建

工作中有关问题等。

第八条学校行政对学校建设项目负有领导和管理责任，应根据

基本建设任务建立基建工作领导小组，负责对学校基本建设工作中

重大事项做出决定，并具体负责对学校建设项目的组织领导、实施

管理和监督检查。学校基建工作领导小组由学校主要负责人任组长,

分管领导任副组长，成员由基建、财务、监察等部门负责人组成。

第九条学校基建部门的职责是根据学校发展规划，编制和实施

校园总体建设规划，负责组织新建项目的论证，项目建议书、可行

性研究报告和项目初步设计文件的编制和上报，编制和执行学校建

设项目年度建设计划，负责组织建设项目的勘探、设计、施工工作,

负责执行各项工程建设合同，负责建设工程项目的质量及全过程管

理，负责建设项目的其他配套工程及日常工作。

第十条学校基本建设工作应建立责任制，学校基建工作的领导

小组的组长和副组长是建设工程项目第一与第二责任人，对该此项

工作和廉政建设负首要责任。

第十一条学校建设项目管理应贯穿建设项目的全过程，从项目

的论证报批、工程招投标、勘探设计、项目施工、工程技术、相关

设施的配套、建设资金的筹集和管理使用，到项目的竣工验收等。

学校建设项目要到精心设计、精心施工和精心管理。

第十二条学校建设项目可行性研究报告，由学校根据上级行政

主管部门批准的项目建议书，委托具有资质的机构编制后，报上级

行政主管部门审批。项目可行性研究报告应对批准的项目建议书进

行进一步的论证，对该建设项目的选址、环境评估、建筑面积、建

设标准、使用功能、资金筹集、项目效益等方面的可行性进行研究,

并附有通过招标选定的设计方案。报告应根据国家和市政府对建设

项目有关要求，确保设计方案的可行