2018人教版高中化学必修一同步课件：第三章　金属及其化合物3.2.3 铁的重要化合物（共27张PP.pptxVIP

第3课时铁的重要化合物

知识铺垫新知预习自主测试

知识铺垫新知预习自主测试一、铁的重要化合物1.铁的含量及存在形态(1)含量:铁在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,居第四位。(2)形态:铁的主要化合价为+2、+3,在地壳中主要是以化合物的形式存在。

知识铺垫新知预习自主测试2.铁的氧化物

知识铺垫新知预习自主测试3.铁的氢氧化物

知识铺垫新知预习自主测试4.铁盐、亚铁盐(1)Fe3+的检验:

知识铺垫新知预习自主测试(2)Fe2+和Fe3+的转化:写出下列反应的离子方程式:①FeCl3溶液与铁粉:2Fe3++Fe==3Fe2+;②FeCl2溶液与氯水:2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-。(3)铁盐的净水作用:铁盐在天然水中可生成Fe(OH)3胶体,和水中的悬浮物形成絮状不溶物沉降下来。

知识铺垫新知预习自主测试二、铜盐1.物理性质硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐易溶于水;铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3,其难溶于水。2.化学性质(1)铜的化学性质不活泼,使用铜器皿比较安全。(2)铜盐属于重金属盐,都有毒,原因是铜离子能与蛋白质作用,使蛋白质变性而失去生理活性。

知识铺垫新知预习自主测试1.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是()A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2C.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加过量铁粉,然后过滤D.Fe3+与KSCN反应产生红色沉淀解析:A中赤铁矿的主要成分是Fe2O3;B中产物应为Fe3O4和H2;D中Fe3+与KSCN反应生成的是红色可溶物。答案:C

知识铺垫新知预习自主测试2.下列说法正确的是()A.铜的化学性质活泼,不宜用铜制作盛食品的器皿B.铜的导电能力不如铝C.由于Cu2+有氧化性,所以用CuSO4来配制农药D.因为Cu2+能使蛋白质变性,所以铜盐溶液有毒解析:金属铜的化学性质比较稳定,所以使用铜器皿比较安全;铜的导电能力比铝的强;铜属于重金属,铜盐有毒,因Cu2+会与蛋白质作用,使蛋白质变性,这也是用CuSO4来配制农药的原因。答案:D

知识铺垫新知预习自主测试3.下列离子方程式中正确的是()A.铁与盐酸反应:2Fe+6H+==2Fe3++3H2↑B.氯气与氯化亚铁溶液反应:2FeCl2+Cl2==2FeCl3C.氯化铁溶液与铁反应:Fe3++Fe==2Fe2+D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓解析:由于盐酸中H+的氧化性弱,故铁与盐酸反应时,Fe只能被氧化为Fe2+,A错误;B项是化学方程式,不是离子方程式,FeCl2中Cl-实际不参加反应,应删去;C项中电荷不守恒。答案:D

探究一探究二Fe、Fe2+、Fe3+之间的转化问题探究1.从Fe、Fe2+、Fe3+的化合价分析三种微粒具有的化学性质。答案:Fe的化合价处于最低价态,只有还原性;Fe2+处于中间价态,既有氧化性又有还原性;Fe3+处于最高价态,具有很强的氧化性。2.Fe(OH)3、FeCl3、FeCl2是否都可由化合反应得到?请写出可能的化学方程式。答案:它们均可由化合反应得到,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)3,2Fe+3Cl22FeCl3,2FeCl3+Fe==3FeCl2。3.如何除去FeCl3溶液中混有的FeCl2?如何除去FeCl2溶液中混有的FeCl3?答案:通入Cl2;加入铁粉。

探究一探究二思维建模Fe2+、Fe3+、Fe的相互转变——“铁三角”?1.Fe只具有还原性,可以被氧化剂氧化为Fe2+、Fe3+。

探究一探究二2.Fe2+既具有氧化性又具有还原性,可以被氧化为Fe3+,也可以被还原为Fe。

探究一探究二素能应用【典例1】已知有以下物质相互转化:?试回答:(1)B的化学式:,D的化学式:。?(2)写出由E转变成F的化学方程式:。?(3)常用检验G中的阳离子,其现象为。?(4)向G溶液加入A的有关反应的离子方程式为。?

探究一探究二解析:根据流程图,推知D溶液为KCl溶液,H为AgCl,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3,G为FeCl3,然后根据图中物质间的转化关系,推知A为Fe,B为FeCl2,C为KOH。答案:(1)FeCl2KCl(2)4Fe(OH)2+2H2O+O2==4Fe(OH)3(3)KSCN溶液棕黄色溶液变为红色溶液(4)2Fe3++Fe==3Fe2+

探究一探究二提能训练1按下图要求写出下列三个反应的化学方程式,属于离子反应的只写出离子方程式。(1)B→C+D:;?(2)E→F:;?(3)F→D:。?解析:此题从反应转化过程来