华师大版（2024）八年级数学上册课件 11.2.1 单项式与单项式相乘.pptxVIP

第11章整式的乘除单项式与单项式相乘

导入新课一个长方体底面积是4xy，高是3x，那么这个长方体的体积是多少？该长方体的体积为：4xy·3x＝12x2y．

探究新知知识模块一探究单项式与单项式相乘的法则(1)(2×103)×(5×103)＝________________＝____；(2)2x3·5x2＝______________＝____．(2×5)×(103×102)106(2×5)×(x3·x2)10x51.根据幂的运算性质及乘法交换律、结合律计算：

2．计算：(1)6a3·5a2；(2)3x2y5·(－2xy2z).解：(1)6a3·5a2＝(6×5)·(a3·a2)＝30a5；(2)3x2y5·(－2xy2z)＝3×(－2)·(x2·x)·(y5·y2)·z＝－6x3y7z.

单项式与单项式相乘，只要将它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，连同它的指数一起作为积的一个因式.单项式的乘法法则知识要点

(1)系数相乘；(2)相同字母的幂相乘；

(3)其余字母连同它的指数不变，作为积的因式.注意

计算：（1）3x2y·(-2xy3)；（2）(-5a2b3)·(-4b2c)；解：（1）3x2y·(-2xy3)（2）(-5a2b3)·(-4b2c)=[(-5)·(-4)]·a2·(b3·b2)·c=20a2b5c.典例精析=[3·(-2)]·(x2·x)·(y·y3)=-6x3y4.

（3）(-5a2b)(-3a)；（4）(2x)3(-5xy2).（3）(-5a2b)(-3a)=[(-5)×(-3)](a2·a)b=15a3b.（4）(2x)3(-5xy2)=8x3·(-5xy2)=[8×(-5)](x3·x)·y2=-40x4y2.单项式与单项式相乘有理数的乘法与同底数幂的乘法乘法交换律和结合律转化单项式相乘的结果仍是单项式

注意：有乘方运算，先算乘方，再算单项式相乘.1.计算：(1)(－3x)2·4x2；(2)(－2a)3(－3a)2；解：原式=9x2·4x2=(9×4)(x2·x2)=36x4.解：原式=－8a3·9a2=[(－8)×9](a3·a2)=－72a5.练一练

有乘方运算的要先算乘方；单×单＝(系数×系数)×(同底数幂相乘)×(单独的幂)单项式乘单项式中的“一、二、三”：一个不变：单项式与单项式相乘时，对于只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数不变，作为积的因式.二个相乘：把各个单项式中的系数、相同字母的幂分别相乘.方法总结

三个检验：单项式乘单项式的结果是否正确，可从三个方面检验：①结果仍是单项式；②若无零次幂出现，则结果含有原式中的所有字母；③结果中每一个字母的指数都等于前面单项式中同一字母的指数和.

(1)边长是a的正方形的面积是a·a，反过来说a·a表示什么？a·ab又怎样理解呢？aa知识模块二创设情境理解单项式相乘的几何意义解：a·a可以看作a与a的积；a·ab可以看作a，a，b的积．(答案不唯一)

(2)想一想，你会说明a·a，3a·2a以及3a·5ab的几何意义吗？解：a·a可以看作边长为a的正方形的面积；a·ab可以看作高是a，底面长和宽分别为a，b的长方体的体积；3a·5ab可以看作高是3a，底面长和宽分别为5a，b的长方体的体积．(答案不唯一)

单项式与单项式相乘单项式

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单项式实质上是转化为同底数幂的运算注意（1）不要出现漏乘现象

（2）有乘方运算，先算乘方，再算单项式相乘.课堂小结

1.辨析题：下面计算的对不对？如果不对，怎样改正？（1）3a3·2a2=6a6()改正：.（2）2x2·3x2=6x4()改正：.（3）3x2·4x2=12x2()改正：.（4）5y3·3y5=15y15()改正：.3a3·2a2=6a53x2·4