专题01 开启初中生活 复习课件(共74张PPT)2025-2026学年七上道德与法治统编版2024.pptxVIP

2025统编版道德与法治七年级上册期中复习专题01开启初中生活

01思维导图

02知识剖析

奏响中学序曲教材第2-3页生活观察1.上了初中，你觉得自己有没有长大？2.你对初中生活有哪些期待？【答案示例】1.我觉得自己长大了。①生理方面，我们长高了，变得强壮了，跳得更高了，跑得更快了；②心理方面，我们的感受更细腻了，抗压能力和抗挫折的能力提高了；③社会化程度方面，我们与人交流沟通的能力增强了；等等。2.①我期待探索新的校园环境，找到属于自己的小天地；②我期待遇到新的老师，感受不同的教学方式；③我期待与新的同学交朋友，分享喜悦，分担痛苦；④我期待学习新的知识，从中找到自己的兴趣所在，为未来的成长和发展打下良好的基础；等等。壹

初中阶段的新变化1新的身份跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生!教材第3页探究与分享1.你在校园里还有哪些新发现？2.与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？01

初中阶段的新变化【答案示例】1.①有更完备的实验室；②社团的种类比小学更丰富；③学习的科目比小学更多了；等等。2.（1）①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。生活节奏加快，需要处理的事情变多，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。（2）这些变化既意味着机遇，也意味着挑战，我们应当珍视当下，把握机遇，勇于迎接挑战，在担当中历练，在尽责中成长。01

初中阶段的新变化2新的机会01新的机会富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

初中阶段的新变化3新的要求家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。01

初中阶段的新变化01教材第4页探究与分享查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆并写下自己的发现与思考。【答案示例】人物记录发现与思考季羡林一篇《我的中学时代》生动再现了中学生活对他读书和做人的深远影响。①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。③我们要珍视当下的初中生活把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦肯奋斗的中学生。鲁迅鲁迅少年时，在江南水师学堂读书因为第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金奖章。他立即拿到街头卖掉，用换来的钱买了几本书和一串红辣椒。每当晚上读书寒冷难耐时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼，直到被辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书，最终成为我国著名的文学家。我的语文老师提起初中，我脑海里满是诗词歌赋正因为那时学习了许多经典，我深深地爱上了汉语言文学，后来才成了一名语文老师。

初中阶段的独特价值1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观需要精心引导和栽培。02

初中阶段的独特价值02教材深挖世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。人生观是人们关于人生目标、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。

初中阶段的独特价值02教材第5页阅读感悟解读教材此处引用了钱学森对自己中学生活的回忆，印证了初中阶段对我们的人生具有独特的价值，引导我们中学生珍惜当下，把握机遇。

初中阶段的独特价值02教材深挖美好的中学时代到底应该怎样度过？《院士的中学时代》一书中介绍的12位中国科学院院士的成长历程可供我们借鉴:他们有的从小就立志要将以中国人的名字命名的定理写在未来的数学书上，把人生成长看作一场马拉松，几十年坚持奋斗；有的虽只上过一年半中学，却时刻不忘读书，几乎读完了所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……他们的经历虽各不相同，却传递出相同的信息:少年要勤学好问，坚定理想，坚持奋斗。

正确面对初中阶段03面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把