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第5节++遗传和转基因技术+课件-2025-2026学年北师大版八年级上册生物.pptxVIP

第5节++遗传和转基因技术+课件-2025-2026学年北师大版八年级上册生物.pptx

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    为什么有的人单眼皮，而有的人双眼皮？;白色人种;为什么同一品种的玉米苗，生长在蒸馏水与生长在土壤浸出液中的长势不同？;表现型和基因型与环境到底有怎样的关系呢？;第六单元生命的延续

    第16章生物的遗传和变异

    第5节遗传和转基因技术;一、知识与技能目标

    说出核心概念：?学生能够准确说出遗传、变异、性状、基因等基本概念，并辨别遗传与变异的关系。

    阐明主要观点：?学生能够阐明生物体的性状是遗传物质和环境因素共同作用的结果。

    能以“人的身高”、“同一品种的韭菜与韭黄”等为例，解释基因型、表现型与环境的关系。

    能举例说明可遗传变异与不可遗传变异的区别。

    分析具体实例：?学生

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