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幼儿园卫生健康安全防护指南

幼儿园作为孩子们集体生活、学习与成长的重要场所，其卫生健康与安全防护工作直接关系到每一位幼儿的身心健康和快乐成长，是保障教育教学活动顺利开展的基石。本指南旨在为幼儿园管理者、教师及相关工作人员提供一套系统、实用的卫生健康安全防护操作指引，以期共同营造一个安全、洁净、健康的园所环境。

一、日常卫生习惯的培养与强化

良好的卫生习惯是抵御疾病、保障健康的第一道防线，应贯穿于幼儿在园的一日生活之中，并渗透到每个细节。

1.手卫生：严格执行“七步洗手法”，确保幼儿在饭前便后、户外活动后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后、手脏时都能及时、正确洗手。教师的示范和耐心引导至关重要，可通过儿歌、游戏等形式帮助幼儿理解和掌握。洗手池旁应配备符合幼儿身高的设施、流动清水和儿童专用洗手液，并确保擦手毛巾一人一巾或使用烘干设备。

2.个人清洁：培养幼儿勤剪指甲、勤换衣物鞋袜的习惯。教师每日晨检时应关注幼儿的个人卫生状况，对于长发幼儿，引导其学会简单梳理。午睡前后，提醒并协助幼儿整理衣物，保持个人整洁。

3.饮食卫生：教导幼儿不挑食、不偏食，细嚼慢咽。提醒幼儿饭前便后洗手，不吃陌生人给的食物，不将玩具、手指等放入口中。

4.呼吸道卫生：教会幼儿在咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻，或用肘部弯曲遮挡，避免飞沫传播。用过的纸巾及时丢弃到指定垃圾桶内。

二、环境卫生的精细化管理

洁净、安全的物理环境是幼儿健康的重要保障，需要建立健全的清洁消毒制度并严格执行。

1.日常清洁与定期消毒：制定详细的清洁消毒计划表，明确清洁区域、清洁频率、负责人及消毒方法。对幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、玩具、图书、桌面、地面、门把手、水龙头等高频接触表面，应进行每日清洁和定期消毒。消毒药剂的选择应符合国家规定，严格按照配比使用，并确保作用时间，消毒后需用清水擦拭残留。

2.空气流通：每日保证活动室、寝室等场所充分通风换气，一般每日不少于3次，每次不少于30分钟，在季节交替或空气质量不佳时，可适当调整通风方式和时间，或使用空气净化设备。

3.垃圾分类与处理：设置分类垃圾桶，引导幼儿学习简单的垃圾分类。生活垃圾、厨余垃圾、医疗废弃物（如晨检时使用的棉签、口罩等）应严格分开收集、存放和清运，日产日清，保持垃圾桶及周边环境清洁。

4.绿化与美化：适当的绿化可以净化空气、美化环境，但需注意选择无毒、无刺、不易引起过敏的植物，并定期养护，避免蚊虫滋生。

三、健康监测与管理

建立完善的幼儿健康监测体系，及时发现和处理健康问题。

1.晨检与午检：每日入园时，保健医或值班教师应严格执行晨检制度，通过“一摸、二看、三问、四查”（摸额头有无发热，看精神状态、咽部、皮肤有无皮疹，问饮食、睡眠、大小便情况，查是否携带不安全物品），及时发现异常幼儿并妥善处理。午睡前也应进行简单的健康观察。

2.健康档案：为每位幼儿建立健康档案，记录其基本信息、既往病史、过敏史、预防接种史、历次体检结果等，并根据情况及时更新。

3.疾病预防与管理：密切关注幼儿的身体状况，对生病幼儿及时与家长沟通，建议就医或居家休息，不带病入园。对于传染病患儿，严格按照相关规定执行隔离和复课制度，防止疾病传播。

4.体格锻炼：保证幼儿每日有充足的户外活动时间，根据幼儿年龄特点和体质状况，组织适宜的体育活动，增强幼儿体质，提高免疫力。活动前后注意增减衣物，避免受凉。

四、食品安全管理

食品安全是幼儿园卫生安全工作的重中之重，必须严格把控各个环节。

1.食材采购与储存：选择资质齐全、信誉良好的供应商，确保食材新鲜、安全、优质。建立严格的索证索票制度。食材储存应分类、分架、隔墙、离地，遵循先进先出原则，防止交叉污染和变质。

2.膳食制作：食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持良好个人卫生。严格遵守食品加工操作规程，做到生熟分开、荤素分开，食物烧熟煮透，符合安全温度要求。

3.餐具消毒：幼儿餐具、水杯等必须一人一物，使用后严格清洗消毒，消毒后的餐具应存放在专用保洁柜内，防止二次污染。

4.陪餐与观察：教师应与幼儿一同进餐，观察幼儿进食情况，及时发现并处理异常。餐后做好餐具回收和桌面清洁。

五、意外伤害的预防与应急处理

幼儿活泼好动，安全意识薄弱，需全面排查安全隐患，做好预防措施，并具备基本的应急处理能力。

1.设施设备安全：定期对园舍、玩具、活动器械、水电设施等进行安全检查和维护，及时消除松动、损坏、尖锐棱角等隐患。地面应防滑，楼梯、走廊等区域应有防护措施。

2.活动安全：组织幼儿进行室内外活动时，教师应时刻关注幼儿动态，避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。户外活动时，选择安全场地，明确活动规则，防止意外