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小学数学课堂非智力因素培养与教师教学策略的优化研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中非智力因素的培养以及教师教学策略的优化，以期为提高学生数学素养和教学质量提供有效途径。文章通过分析当前小学数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；非智力因素；教学策略；优化

一、问题的提出

（一）小学数学课堂非智力因素培养的重要性

1.提升学生的综合素质

在小学数学教学中，非智力因素的培养对于学生的综合素质提升具有重要意义。非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志等，它们直接影响学生的学习态度、学习效果和心理健康。通过培养学生的非智力因素，可以使他们在面对数学问题时