2025年《操作系统》实验二.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

《操作系统》实验二

一、实验目的

本实验旨在加深对操作系统基本概念和原理的理解，通过实际操作，

提高对操作系统设计和实现的认知。通过实验二，我们将重点掌握进

程管理、线程调度、内存管理和文件系统的基本原理和实现方法。

二、实验内容

1、进程管理

a.实现进程创建、撤销、阻塞、唤醒等基本操作。

b.设计一个简单的进程调度算法，如轮转法或优先级调度法。

c.实现进程间的通信机制，如共享内存或消息队列。

2、线程调度

a.实现线程的创建、撤销和调度。

b.实现一个简单的线程调度算法，如协同多任务（cooperative

multitasking）。

3、内存管理

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

a.设计一个简单的分页内存管理系统。

b.实现内存的分配和回收。

c.实现一个简单的内存保护机制。

4、文件系统

a.设计一个简单的文件系统，包括文件的创建、读取、写入和删除。

b.实现文件的存储和检索。

c.实现文件的备份和恢复。

三、实验步骤

1、进程管理

a.首先，设计一个进程类，包含进程的基本属性（如进程ID、状态、

优先级等）和操作方法（如创建、撤销、阻塞、唤醒等）。

b.然后，实现一个进程调度器，根据不同的调度算法对进程进行调度。

可以使用模拟的方法，不需要真实的硬件环境。

c.最后，实现进程间的通信机制，可以通过模拟共享内存或消息队列

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

来实现。

2、线程调度

a.首先，设计一个线程类，包含线程的基本属性（如线程ID、状态

等）和操作方法（如创建、撤销等）。

b.然后，实现一个线程调度器，根据不同的调度算法对线程进行调度。

同样可以使用模拟的方法。

3、内存管理

a.首先，设计一个内存页框类，包含页框的基本属性（如页框号、状

态等）和操作方法（如分配、回收等）。

b.然后，实现一个内存管理器，根据不同的内存保护机制对内存进行

保护。可以使用模拟的方法。

4、文件系统

a.首先，设计一个文件类，包含文件的基本属性（如文件名、大小等）

和操作方法（如创建、读取、写入、删除等）。

b.然后，实现一个文件系统管理器，包括文件的存储和检索功能。可

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

以使用模拟的方法。

c.最后，实现文件的备份和恢复功能。同样可以使用模拟的方法。

四、实验总结与思考

通过本次实验，我们深入了解了操作系统的基本原理和实现方法。在

实验过程中，我们不仅实现了进程管理、线程调度、内存管理和文件

系统等基本功能，还加深了对这些概念的理解。同时，我们也发现了

一些问题，如在设计进程调度算法时如何保证公平性、在设计内存管

理系统时如何提高内存利用率等。这些问题将对我们今后的学习和研

究产生积极的影响。

《操作系统》实验二

一、实验目的

本实验旨在加深对操作系统基本概念和原理的理解，通过实际操作，

提高对操作系统设计和实现的认知。通过实验二，我们将重点掌握进

程管理、线程调度、内存管理和文件系统的基本原理和实现方法。

二、实验内容