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跨学科融合视角下初中化学趣味实验设计与教学策略探析论文

摘要：本文从跨学科融合的视角出发，探讨初中化学趣味实验的设计与教学策略。通过分析化学实验在初中教学中的重要性，以及趣味实验在激发学生兴趣、提高教学效果方面的作用，提出基于跨学科融合的趣味实验设计与教学策略。旨在为初中化学教师提供一种创新的教学思路，提高学生的化学素养和综合素质。

关键词：跨学科融合；初中化学；趣味实验；教学策略

一、引言

（一）化学实验在初中教学中的重要性

1.培养学生的实践操作能力

化学实验是化学教学的重要组成部分，通过实验操作，学生可以直观地观察到化学反应的现象，加深对化学知识的理解。在初中阶段，学生的实践操作能力较