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高中校园文化品牌传播策略在培养学生批判性思维中的应用研究论文

摘要：本文以高中校园文化品牌传播为研究对象，探讨其在培养学生批判性思维中的重要作用。通过分析校园文化品牌传播的现状，提出针对性的传播策略，以期为高中校园文化品牌建设提供有益参考。

关键词：高中校园文化品牌，传播策略，批判性思维，应用研究

一、引言

（一）1.高中校园文化品牌传播的重要性

在当今社会，教育不仅仅是知识的传授，更是人格的培养和价值观的塑造。高中校园文化品牌作为学校精神文化的载体，承载着学校的教育理念、价值观念和精神风貌。它既是学校内部凝聚力的重要来源，也是对外展示学校特色和风貌的窗口。以下是校园文化品牌传播在培养学生批