三年级下册语文课件-6.燕子专列｜人教版 (共49张PPT).pptVIP

6.燕子专列;;;;瑞士美景;瑞士美景;欧洲瑞士舒适载着政府

启程麻烦骤降跋涉踏着

疲劳覆盖车厢骤降呼吁

濒临救护特殊专列致谢

饥寒交迫皑皑白雪;我能理解下列词的意思：;;课文内容我知道。

;课文内容我知道。

;这篇课文开头先写人们为燕子送行，然后记叙事情发生的原因及经过，最后回到开头送行的一幕，首尾呼应。这种写作方法被称为倒叙的写作方法。

;欧洲瑞士舒;请在此输入您的标题;比一比，再组词。

洲（）殊（）瑞（）政（）

州（）珠（）端（）攻（）

;请在此输入您的标题;6.燕子专列;欧洲瑞士舒适载着政府

启程麻烦骤降跋涉踏着

疲劳覆盖车厢骤降呼吁

濒临救护特殊专列致谢

饥寒交迫皑皑白雪;让我们一起感受爱的力量：;这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。;骤降;LOREMIPSUMDOLOR;Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.;LOREMIPSUMDOLOR;;人们是如何做的呢?;瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。;于是，政府通过电视和广播

呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，

把它们送到火车站。;;听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。;;;她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。;贝蒂：我想对你说……;;人们帮助燕子也好，救助燕子也好，

都是源于一种最朴素、最真挚的

感情，那就是爱!;;;请爱护鸟类，爱护所有的

生灵，尊重所有的生命，因

为我们同在一个地球上。;动物是我们的朋友;

瑞士人爱鸟

在瑞士，随处可见人与麻雀、鸽子同食，相处融洽，互不侵犯。人们早晚就餐时，都是和麻雀、鸽子一同进行的。麻雀、鸽子少则一两只，多则五六只。这些飞禽根本不怕人，你吃饭，它们就在你的脚下，甚至踩在你的鞋上，或懒悠悠地在桌上、扶手上走动。你给它们扔些面包渣，它们跳过来噙住或就地吃掉，或飞出一米半米远慢慢品嚼。在瑞士，鸟类是受到法律保护的。寒冬天鹅觅食困难，市民给它们送来面包、牛奶、饼干、鸡蛋；并帮助它们修建窝巢；还把病天鹅送到专设的医院里治疗。

;有一个女孩

她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业以后

她仍回到她养鹤的地方

可是有一天

她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地

就再也没有上来