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1.给生字注音。;2.从文中画出下列词语,读一读,再查一下带点词语的意思。
楼梯窗口忙碌踮起张望黄嘴齐刷刷
喳喳衔食饿死抢先将心比心
(1)忙碌:____________________________________________
(2)踮起:____________________________________________
(3)张望:____________________________________________
(4)齐刷刷:__________________________________________
(5)衔食:____________________________________________
(6)将心比心:________________________________________;3.写出下列词语的近义词。
张望——()忙碌——()
关心——()将心比心——();第三步:查阅资料(1.查阅燕子的资料;2.查阅“发现新大陆”的资料。)
第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文,体会文章所表达的思想感情。)
第五步:读课文,明内容;课文讲述了___________、___________、___________为了__________________能顺利地回家,_________________的事。表现了他们对小燕子的____________,表达了人们____________ 。;第六步,我的疑问:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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