初中英语词汇记忆策略与英语教学环境的关系研究论文.docx

初中英语词汇记忆策略与英语教学环境的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇记忆策略与英语教学环境之间的关系，分析不同记忆策略在英语教学环境中的实际应用效果，以期为英语教师提供有效的教学参考。本文通过列举两点，详细阐述了初中英语词汇记忆策略与英语教学环境之间的紧密联系，为提高英语词汇教学效果提供理论支持。

关键词：初中英语；词汇记忆；教学环境；策略；关系研究

一、引言

（一）1.当前初中英语词汇教学的现状与挑战

在当前的初中英语教学中，词汇教学一直是一个重要的环节。然而，许多学生在词汇记忆方面存在困难，导致他们的英语水平难以提高。首先，传统的词汇教学方法往往过于机械，缺乏趣味性，使得学生