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幼儿园课程概述;了解关于课程的三种主要观点。
了解我国幼儿园课程演变的简要历程。
掌握幼儿园课程的概念并理解其内涵。
理解幼儿园课程的特点与要求。
了解幼儿园课程的基本形态。;;;;;这种观点体现了学科在学校教育中所处的中心和支配地位。但是,容易将课程局限于学科,课程实施过程中的各种动态性因素往往得不到应有的重视。;将课程视为学生获得的经验或学校提供的经验,反对将课程视为客观、系统的学科知识体系,这种课程观源于美国进步主义教育家杜威(JohnDewey)。;这种课程观将课程视为预期的学习目标和结果,反对将课程视为学科或具体的学习内容与经验。古德莱德(JohnJ.Goodlad)和约翰逊(M
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