1.2.1有理数的概念 课件-2025-2026学年《数学》七年级上册（人教版）.pptxVIP

第二章有理数

1.2.1有理数的概念

学科：数学(人教版)

知识回顾

在小学阶段和上一节中，我们认识了很多数，回想一下，

到目前为止，我们认识了哪些数?

正整数1,2,3,…;

00;

负整数-1,-2,-3,….

正分数

…;

负分数…

整数分数

可以写成

可以写成

可以写成

可以写成

正整数

负整数

0

整数

正分数

负分数

分数

分数

-5=-5-11=-

新知探究

小数能不能也写成分数的形式?

3)1

0.3

可以写成

有限小数

分数

有限小数

无限循环小数

可以写成

可以写成

小数能不能也写成分数的形式?

分数

分数

整数

有限小数无限循环小数

有理数的概念

有理数的分类

正有理数

0

负有理数

可以写成分数形式的数称为有理数.

可以写成

有理数

分数

例指出下列各数中的正有理数、负有理数，并分别指出其中的

正整数、负整数：

13,4.3,85%-30-12%,-75.20.-60,12

正有理数：13,4.3,8.5%,

其中正整数有13,20.

负有理数：,—30,-12%,-7.5,—60;

其中负整数有-30,—60.

在-12,,19%,50,-3.12,-11,0,-5%,6.3,2022中：正有理数的个数为5,其中正整数的个数为2_;

负有理数的个数为,其中负整数的个数为;整数的个数为

—12,19%。50-3.12,-11,0,一5%,632022

正有理数

学以致用

在-12,,19%,50,-3.12,-11,0,-5%,6.3,2022中：正有理数的个数为_5,其中正整数的个数为2;负有理数的个数为4,其中负整数的个数为2;整数的个数为.

—12,,19%,50,-3.12,-11,0,-5%,6.3,2022

负有理数

在-12,,19%,50,-3.12,-11,0,-5%,6.3,2022中：正有理数的个数为_5,其中正整数的个数为2_;

负有理数的个数为_4,其中负整数的个数为2;整数的个数为5.

19%,50,312-11

整数

,0,-5%,6.3,2022

-12,

0是有理数；

0是整数；

0是自然数；

0既不是正整数，也不是负整数；

0既不是正有理数，也不是负有理数.

如何理解0这个数?

新知探究

课堂小结

回顾本节课所学内容，请回答以下问题：

(1)什么是有理数?有理数如何分类?

(2)有理数的学习过程是怎样的?

有理数的概念：可以写成分数形式的数称为有理数.

知识梳理正有理数

有理数的分类：有理数0

负有理数

学习过程引入新的数，数的范围会扩大

1,2,3,…12

正整数

正有理数和0

15

3,—1.5,

有理数

2’3’7

0,

课后任务

教科书第16页，习题1.2第1,2题.

感谢大家的观看

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