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路由交换技术课程教学大纲与标准

引言

路由交换技术是计算机网络体系中的核心支柱，是构建现代信息基础设施的基石。本课程旨在系统地向学生传授数据通信网络的基本原理、路由与交换技术的核心概念、主流协议的工作机制以及实际配置与排错技能。通过理论与实践相结合的教学方式，培养学生分析和解决中小型网络设计、实施、运维中遇到的路由交换技术问题的能力，为其未来在网络工程、网络管理等相关领域的职业发展奠定坚实基础。本大纲与标准将作为课程教学活动的指导性文件，确保教学质量与培养目标的达成。

一、课程定位与目标

（一）课程性质与定位

本课程属于计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息技术等相关专业的专业核心课程或专业选修课程。通常开设于本科阶段中高年级，或专科阶段高年级，在学生已具备计算机网络基本概念（如OSI七层模型、TCP/IP协议簇基础）之后进行。本课程具有较强的理论性和高度的实践性，是连接网络基础理论与网络工程实践的桥梁。

（二）课程目标

1.知识目标

*深入理解TCP/IP协议簇的分层结构及其各层核心协议的功能。

*掌握局域网（LAN）技术，特别是以太网的工作原理、帧结构及交换技术。

*掌握虚拟局域网（VLAN）的原理、划分方法及跨交换机VLAN通信技术。

*理解生成树协议（STP/RSTP/MSTP）的作用、基本原理与配置。

*掌握IP路由的基本概念、路由表结构及路由转发过程。

*熟练掌握静态路由、默认路由的配置方法与应用场景。

*深入理解动态路由协议的分类、基本工作原理，重点掌握RIP、OSPF等主流内部网关协议（IGP）的特性、报文类型、邻居关系建立、路由计算及选路规则。

*了解网络地址转换（NAT）、DHCP等常用网络服务的原理与配置。

*具备网络基本故障诊断与排除的思路和方法。

2.能力目标

*能够独立完成中小型企业网络拓扑的规划与基本设计。

*能够熟练操作主流厂商的网络设备（如路由器、交换机）进行基本配置和管理。

*能够运用所学知识，对局域网进行VLAN划分与配置，实现网络分段与隔离。

*能够在网络中正确配置STP/RSTP/MSTP协议，确保二层网络的稳定运行。

*能够根据网络需求，合理选择并配置静态路由或动态路由协议（RIP、OSPF），实现不同网段间的互联互通。

*能够对网络中的常见路由交换故障进行初步诊断与定位，并尝试排除。

*培养规范的网络工程文档撰写习惯。

*提升分析问题、解决问题以及团队协作的能力。

3.素质目标

*培养严谨的逻辑思维能力和科学的分析方法。

*树立网络安全意识和规范操作意识。

*激发对网络技术的学习兴趣和探索精神。

*培养良好的职业道德和沟通表达能力。

二、课程内容与学时分配

（总学时：建议[此处可根据实际情况填写，如64/72等，本文省略具体数字]学时，其中理论学时与实验学时比例约为1:1或根据教学实际调整）

（一）模块一：网络基础回顾与强化

*主要内容：

*数据通信基本概念：信号、编码、多路复用、差错控制。

*OSI七层参考模型与TCP/IP四层/五层模型：各层功能、数据封装与解封装过程。

*TCP/IP协议簇核心协议详解：IP、ICMP、ARP、TCP、UDP。

*IP地址规划：IPv4地址分类、子网划分、CIDR、VLSM。

*教学重点：TCP/IP模型各层功能，IP地址与子网划分，TCP与UDP的区别。

*教学难点：VLSM的灵活应用，ARP协议的工作过程与安全隐患。

*建议学时：[若干]学时（理论+实践）

*建议教学方法：理论讲授、案例分析、小组讨论，配合子网划分练习。

（二）模块二：以太网交换技术

*主要内容：

*以太网技术概述：发展历程、帧结构、MAC地址。

*交换机工作原理：转发决策、MAC地址表学习与维护、冲突域与广播域。

*虚拟局域网（VLAN）：VLAN的作用与优势、802.1Q帧标记、VLAN划分方法（基于端口、MAC、协议、IP子网）、VLAN间通信原理。

*生成树协议（STP）：STP的诞生背景与作用、基本原理（根桥选举、端口角色、端口状态）、BPDU报文、RSTP/MSTP改进与应用。

*链路聚合（Eth-Trunk/LAG）：基本概念、作用、静态聚合与动态聚合（如LACP）。

*教学重点：交换机工作原理，VLAN的配置与应用，STP基本原理与RSTP改进。

*教学难点：STP的选举过程与状态机，MSTP的多实例配置与理解。

*建议学时：[若干]学时（理论+实践）

*建议教学方法：理论讲授、设备操作演示、模拟