2025年教学心得：《童年的发现》.docx

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教学心得：《童年的发现》

一、导入

《童年的发现》发现了什么？（生答：人类胚胎发育的规律）

出示：人类胚胎发育规律的文字。这就是“我”的“进化论”。

任务一：讲讲童年的故事

①讲完整??②讲清楚

（1）故事的时间？板书：（九岁时??六年级时）

谁能简单地说一说他九岁时、六年级时都干了什么事？（板书：发现?受罚）

谁能连在一起说一说？两件事情有没有什么关系?

（2）第一件事经历了哪几个阶段？

学生分享，教师板书：梦飞——请教——探究——发现

能不能把九岁的这件事说得更清楚?九岁时，我经常会梦中飞行，然后我去请教老师，老师给我解释后，我自己去探究，最后发现了我的“进化论”。

任务二：说说发现的趣

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