高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究课题报告.docx

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高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究课题报告

一、高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究开题报告

二、高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究中期报告

三、高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究结题报告

四、高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究论文

高中政治议题式教学中的情境创设与教学效果评估研究教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前高中政治教学改革深入推进的时代背景下，议题式教学以其议题的真实性、过程的探究性和育人的综合性，成为落实核心素养目标的关键路径，而情境创设作为议题式教学的“灵魂”，其

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