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一封写有自杀想法的来信
---浅谈校园危机干预流程与思考
摘要：五年级一女生因学习上的压力和爱的缺失，产生了不合理的信念和冲动，在校园“心事宝盒”里投了一封有自杀念头的来信，幸好被负责信箱的心理老师及时发现。经综合评估确定为校园危机事件，随即召开校园危机小组会议，制定危机干预方案并分步骤实施干预，同时，学校心理教师在班级开设了以“珍爱生命”为主题的心理健康教育课。该女生最后情绪稳定下来，打消了自杀的想法，回归了正常学习和生活。
关键词：校园危机自杀念头危机干预学习压力
一、个案背景
2021年10下旬，一名五年级学生给校园“心事宝盒”投了一封有自杀念头的来信，心理老师发现后及时介
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