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2025年江西教育管理练习题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育管理活动的核心目标是（）

A.提高教育质量B.提升教师待遇C.增加学校数量D.扩大招生规模

2.以下哪种教育管理模式强调以学生为中心，注重学生的自主学习和个性发展？（）

A.科层制管理模式B.人本主义管理模式C.科学管理模式D.系统管理模式

3.学校课程管理的首要任务是（）

A.制定课程计划B.选择课程内容C.评估课程效果D.实施课程教学

4.教育行政部门对学校进行督导评估的主要目的是（）

A.检查学校的财务状况B.评价学校的办学水平C.选拔优秀教师D.促进学校之间的竞争

5.在教师管理中，激励教师工作积极性的关键因素是（）

A.物质奖励B.职业发展机会C.工作环境D.社会地位

6.学校文化建设的核心是（）

A.物质文化建设B.制度文化建设C.精神文化建设D.行为文化建设

7.教育管理信息化的主要目的是（）

A.提高教育管理效率B.减少教育管理成本C.实现教育资源共享D.以上都是

8.以下哪项不属于学校人力资源管理的内容？（）

A.教师招聘B.教师培训C.学校财务管理D.教师绩效考核

9.教育规划的制定需要考虑的因素不包括（）

A.社会经济发展需求B.教育资源现状C.家长的期望D.教育发展趋势

10.学校安全管理的首要任务是（）

A.预防校园事故B.处理校园突发事件C.加强安全教育D.完善安全管理制度

11.教育管理的民主原则要求（）

A.管理者充分听取师生的意见和建议B.管理者独自做出决策C.师生无条件服从管理者的安排D.减少师生参与管理的机会

12.以下哪种教育评价方式更注重过程性评价？（）

A.期末考试B.课堂表现评价C.标准化考试D.升学考试

13.学校管理的基本职能不包括（）

A.计划B.组织C.控制D.创新

14.教育管理体制改革的核心是（）

A.调整教育管理权力的分配B.增加教育投入C.提高教育质量D.加强教育督导

15.以下哪项不属于学校公共关系管理的内容？（）

A.与家长的沟通B.与社区的合作C.学校的财务管理D.学校的形象塑造

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.教育管理的特点包括（）

A.教育性B.复杂性C.综合性D.权变性

2.学校课程管理的内容包括（）

A.课程目标的确定B.课程内容的选择C.课程实施的组织D.课程评价的开展

3.教师专业发展的途径有（）

A.校本培训B.参加学术研讨会C.开展教育科研D.师徒结对

4.教育行政的功能主要有（）

A.领导功能B.服务功能C.监督功能D.协调功能

5.学校文化的功能包括（）

A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.激励功能

6.教育管理信息化的主要内容包括（）

A.教育管理信息系统的建设B.教育资源的数字化C.教师信息技术培训D.教育管理决策的智能化

7.学校人力资源管理的原则有（）

A.以人为本原则B.激励原则C.合理配置原则D.公平公正原则

8.教育规划的类型包括（）

A.长期规划B.中期规划C.短期规划D.专项规划

9.学校安全管理的措施包括（）

A.加强安全设施建设B.开展安全教育活动C.建立安全应急预案D.加强与社会相关部门的合作

10.教育评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.鉴定功能

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教育管理的基本原则。

2.简述学校课程管理的主要环节。

3.简述教师绩效考核的意义和方法。

四、论述题（每题30分，共60分）

1.论述教育管理体制改革的必要性和主要方向。

2.结合实际，论述如何加强学校文化建设以促进学校发展。

答案

一、单项选择题

1.答案：A

解析：教育管理活动的核心目标是提高教育质量，这是教育的本质要求，其他选项如提升教师待遇、增加学校数量、扩大招生规模等都是为提高教育质量服务的。

2.答案：B

解析：人本主义管理模式强调以学生为中心，注重学生的自主学习和个性发展，关注学生的情感、需求和兴趣。科层