人教版数学六年级下册第二单元《百分数（二）》教案.docx

人教版数学六年级下册第二单元《百分数（二）》教案

一、单元教学目标

?1.知识与技能?

理解折扣、成数、税率、利率的含义，掌握相关计算方法

能解决与折扣、成数、税率、利率相关的实际问题

理解百分数在实际生活中的应用价值，提高应用能力

?2.过程与方法?

通过生活情境分析，建立百分数与实际问题的联系

经历问题解决过程，掌握分析数量关系的方法

培养迁移类推能力和解决问题的能力

?3.情感态度与价值观?

感受百分数在生活中的广泛应用，体会数学价值

培养理性消费意识和理财观念

增强依法纳税的社会责任感

二、单元教学重难点

?教学重点?

折扣、成数、税率、利率的概念理解

相关问题的计算方法

解决实际问题的能力培养

?教学难点?

复杂情境中的数量关系分析

利率问题中本金、利息、利率关系的理解

综合运用知识解决实际问题

三、单元课时安排（共5课时）

课时

教学内容

教学重点

第1课时

折扣问题

理解折扣含义，掌握折扣计算

第2课时

成数问题

理解成数含义，掌握成数应用

第3课时

税率问题

理解税率含义，掌握税额计算

第4课时

利率问题

理解利率含义，掌握利息计算

第5课时

综合应用与实践

综合运用知识解决实际问题

四、分课时教学设计

第1课时：折扣问题

?教学目标?

理解折扣的含义，掌握折扣与百分数的关系

能计算商品打折后的价格和节省金额

培养理性消费意识

?教学重难点?

重点：折扣的计算方法

难点：理解折扣的数学本质

?教学准备?

教具：商品价签、商场促销海报、多媒体课件

学具：计算器、练习本

?教学过程?

?一、情境导入（5分钟）??

出示商场促销海报：全场八折

提问：八折是什么意思？相当于百分之几？

揭示课题：今天学习折扣问题

?二、探究新知（20分钟）??

?理解折扣含义?

概念：折扣表示按原价的百分之几出售

关系：几折就是十分之几，也就是百分之几十

示例：

八折=8/10=80%

七五折=7.5/10=75%

?掌握计算方法?

现价=原价×折扣

节省金额=原价-现价=原价×(1-折扣)

示例：原价200元的书包打七折

现价=200×70%=140元

节省=200-140=60元

?三、巩固练习（12分钟）??

基础练习：

原价350元的自行车打八五折，现价多少？

一件衣服打六折后售价180元，原价多少？

生活应用：

商场满200减50和打七折哪个更优惠？

设计购物方案：预算500元如何购买600元商品

?四、课堂小结（3分钟）??

折扣的意义：几折就是百分之几十

核心公式：现价=原价×折扣率

第2课时：成数问题

?教学目标?

理解成数的含义，掌握成数与百分数的关系

能解决与成数相关的实际问题

了解成数在农业生产中的应用

?教学重难点?

重点：成数的计算方法

难点：理解增产两成等实际含义

?教学过程?

?一、情境导入（5分钟）??

新闻报道：今年小麦产量比去年增产二成

提问：增产二成是什么意思？

引出成数概念

?二、探究新知（20分钟）??

?理解成数含义?

概念：成数表示一个数是另一个数的十分之几

关系：一成=1/10=10%

示例：

三成五=3.5/10=35%

增产两成=增加20%

?掌握计算方法?

今年产量=去年产量×(1+成数)

示例：去年水稻产量5000公斤，今年增产三成

增产=5000×30%=1500公斤

总产量=5000+1500=6500公斤

?三、巩固练习（12分钟）??

基础练习：

果园去年产苹果8000kg，今年增产一成五，今年产量？

书店图书降价二成五，现价30元，原价多少？

实际应用：

分析农业报告中的成数数据

计算家庭收入增长情况

?四、课堂小结（3分钟）??

成数的意义：几成就是百分之几十

核心公式：变化量=原量×成数

第3课时：税率问题

?教学目标?

理解税率的含义，了解常见税种

掌握税额的计算方法

培养依法纳税的意识

?教学重难点?

重点：税额的计算方法

难点：理解应纳税所得额的概念

?教学过程?

?一、情境导入（5分钟）??

出示工资条中的个人所得税项目

提问：为什么工资要扣税？税率是什么意思？

引出税收知识

?二、探究新知（20分钟）??

?理解税收概念?

税收意义：国家财政的重要来源

常见税种：增值税、个人所得税、消费税

税率概念：应纳税额与各种收入的比率

?掌握计算方法?

应纳税额=应纳税所得额×税率

示例：月收入8000元，扣除5000元免征额，税率10%

应纳税所得额=8000-5000=3000元

应纳税额=3000×10%=300元

?三、巩固练习（12分钟）??

基础练习：

某商店3月营业额20万元，税