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车联网技术课程教学指南

一、课程基本信息

*课程名称：车联网技术

*课程代码：[建议根据学校编码规则自行设定]

*课程学分：[建议学分，例如：3或4学分]

*课程总学时：[建议总学时，例如：48或64学时，含理论与实践]

*课程性质：专业选修课/专业课(根据培养方案定位)

*适用专业：车辆工程、自动化、计算机科学与技术、通信工程、物联网工程等相关专业高年级本科生或研究生

*先修课程：计算机网络、嵌入式系统原理、传感器原理与应用、数据结构与算法、操作系统（部分）

二、课程目标

本课程旨在帮助学生全面、系统地掌握车联网技术的核心理论、关键技术、典型应用及发展趋势。通过理论学习与实践环节相结合，培养学生分析和解决车联网相关工程问题的能力，为其未来在智能网联汽车、智能交通等领域从事研发、设计、应用与管理工作奠定坚实基础。

（一）知识目标

1.理解车联网的定义、体系架构、核心特征及发展历程。

2.掌握车联网感知层关键技术，包括车载传感器、环境感知与多传感器融合基础。

3.掌握车联网网络层关键技术，包括车载自组织网络（VANET）、DSRC/C-V2X通信技术、5G/6G在车联网中的应用、边缘计算与云计算。

4.理解车联网数据处理与人工智能应用，包括数据采集、传输、存储、分析及AI在自动驾驶、交通管理中的应用。

5.了解车联网安全与隐私保护的主要威胁、关键技术及相关标准法规。

6.了解车联网典型应用场景，如智能驾驶、智能交通管理、车辆信息服务等。

（二）能力目标

1.能够识别和分析车联网系统中的关键组成部分及其相互关系。

2.具备运用车联网相关通信技术（如V2X）进行简单场景设计与验证的初步能力。

3.能够理解和评估车联网应用中的数据处理流程与AI算法的基本原理。

4.具备对车联网安全问题进行初步分析并提出应对思路的能力。

5.培养查阅文献、跟踪车联网技术前沿动态的能力。

6.提升团队协作与沟通表达能力，能够参与车联网相关小型项目的讨论与实施。

（三）素养目标

1.培养学生的系统思维和创新意识，理解技术发展对社会交通模式的深刻影响。

2.树立工程伦理意识，认识到车联网技术在安全、隐私方面的责任与担当。

3.激发学生对智能网联汽车及智能交通领域的探索兴趣和职业热情。

三、教学内容与学时分配（示例，可根据总学时调整）

序号

教学模块

主要内容

理论学时

实践/实验学时

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1

车联网概述

定义、发展历程、核心价值；应用场景（智能驾驶、智能交通、信息服务）；技术体系与标准组织；面临的挑战与未来趋势。

4

-

2

车联网网络架构

分层架构（感知层、网络层、应用层）；各层主要功能与关键技术；协议栈概述。

4

-

3

感知层技术

车载传感器（摄像头、雷达、激光雷达、超声波）；环境感知基础；多传感器数据融合初步；高精度定位与地图（GNSS、IMU、HDMap）。

6

2（传感器数据采集与分析入门）

4

网络层关键技术（一）

车载自组织网络VANET：特点、拓扑结构、路由协议；DSRC技术：协议栈、通信机制、应用。

6

2（VANET仿真或DSRC基础实验）

5

网络层关键技术（二）

C-V2X技术：LTE-V2X与NR-V2X；通信模式（V2V,V2I,V2P,V2N）；5G/6G在车联网中的需求与应用；边缘计算与云计算在车联网中的部署与协同。

6

2（C-V2X仿真或5G网络认知实验）

6

数据处理与AI应用

车联网数据类型与特点；数据采集、传输与存储技术；AI在自动驾驶（环境感知、决策规划、控制）中的应用；AI在交通流预测、信号优化中的应用。

6

4（数据分析或简单AI模型应用实验）

7

车联网安全与隐私保护

安全威胁（通信安全、数据安全、功能安全、预期功能安全）；密码技术、入侵检测、安全认证；隐私保护技术（匿名化、差分隐私）；相关法规与标准。

4

2（安全攻防演示或分析报告）

8

车联网典型应用与案例

智能驾驶系统与车路协同；智能交通管理系统（信号控制、交通监控、应急救援）；车载信息服务与娱乐；车联网测试与验证技术简介。

4

-

9

课程设计/项目实践

基于所学知识，分组完成一个小型车联网相关的设计、仿真或调研报告。

-

6-8（集中或分散进行）

10

复习与考核