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课时作业4：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律

姓名：__________班级：__________考号：__________

1

一、单选题（共小题）

110

.(分)在“实验：探究小车速度随时间变化的规律”中，为了算出小车的加速度，

最好的方法是()

A.根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度

B.依次算出连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

Cvtatan

.根据实验数据画出－图像，量出其倾角α，由公式＝α算出加速度

Dvta

.根据实验数据画出－图像，由图像上任意两点所对应的速度，用公式＝算出

加速度

2

二、多选题（共小题）

2102023

.(分)(多选)(·六安一中高一月考)在“探究小车速度随时间变化的规律”实

验中，下列说法正确的是()

A.通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上(使细绳和木板平面平

行)

B.小车应放在靠近打点计时器的一端

C.实验时应先启动电源，待打点稳定后再释放小车，打完点要先断开电源后取纸带

D.槽码的质量越大越好

310

.(分)(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，为了减小测量小车

运动加速度的相对误差，下列措施中哪些是有益的()

A.使小车运动的加速度尽量小一些

B.适当增加挂在细绳下的槽码的个数

C.在同样条件下，打出多条纸带，选其中一条最理想的进行测量和计算

D.舍去纸带上较密集的点，然后选取计数点，进行计算

2

三、实验题（共小题）

4162022

.(分)(·宣城六校高一期中)两实验小组的同学分别做“探究小车的速度随时

间变化的规律”的实验。

1

()甲组同学从实验室已经领取了以下器材：一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、

8V

钩码、轻细绳、交变电源。为了完成本实验，还须从图中选取部分实验器材，其名

第1页共5页

称分别为________、________。

2

()乙组同学另外从实验室领取了一套器材，他们所选用的计时器为电火花计时器，使

用电火花计时器时的基本步骤如下：

A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器

B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座

C．把计时器固定在长木板上，将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器

D．接通开关，听到放电声，立即释放小车拖动纸带

上述步骤正确的顺序是________(填步骤前的字母)。

52050Hz

.(分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在的

5ABCD

低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每个点取一个计数点，共取了、、、、

EF

、六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点未画出)，如图甲所示。从每一个计

abcde

数点处将纸带剪开分成五段(分别为、、、、段)，将这五段纸带由短到长紧靠但

xOyvt

不重叠地粘在坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示－关系的图线，

从而求出加速度的大小。

1xOyvt

()请你在图乙坐标系中用最简洁的方法作出能表示－关系的图线，其中