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小学英语将来时态运用基础练习

亲爱的同学们，英语的世界里，时态就像一把神奇的钥匙，能带我们穿梭于过去、现在与未来。今天，我们就来聚焦如何运用“将来时态”这把钥匙，去描绘那些还未发生，但我们心中已然期待或计划好的事情。掌握好将来时态，能让我们的表达更丰富，更具预见性。

一、什么是将来时态？

简单来说，当我们想要表达将要发生的动作或未来的状态时，就要用到将来时态。比如，“我明天要去公园。”“他下个月会来看我们。”这些句子描述的都是尚未发生，但确定会在未来出现的情况。

在小学阶段，我们主要学习两种常用的将来时态表达方式：

（一）“will+动词原形”结构

这是表达将来时态最直接也最常用的方式之一。

*基本构成：

*肯定句：主语+will+动词原形+其他。(I/You/He/She/It/We/Theywillgo.)

*否定句：主语+will+not+动词原形+其他。(willnot可以缩写为wont)(Iwontgo.)

*一般疑问句：Will+主语+动词原形+其他？(Willyougo?)（肯定回答：Yes,主语+will.否定回答：No,主语+wont.）

*常搭配的时间状语：

*tomorrow(明天)

*next...(下一个...如nextweek,nextMonday)

*soon(很快)

*in+一段时间(在...之后，如inthreedays)

*thisevening(今天晚上)

*tonight(今晚)

用法小贴士：

1.“will”没有人称和数的变化，无论主语是I,you,he,she,it,we还是they，都用“will”。

2.表示对未来事情的预测或临时决定做某事时，常用“will”。

例句示范：

*ShewillvisithergrandmanextSunday.(她下周日要去看望她的奶奶。)

*Itwillrainsoon,Ithink.(我想很快就要下雨了。)

*—Imthirsty.—Iwillgetyouaglassofwater.(—我渴了。—我去给你拿杯水。)(临时决定)

（二）“begoingto+动词原形”结构

这种结构更侧重于计划、打算要做某事，或者根据现有迹象判断即将发生某事。

*基本构成：

*肯定句：主语+am/is/are+goingto+动词原形+其他。(Iamgoingtogo.He/She/Itisgoingtogo.You/We/Theyaregoingtogo.)

*否定句：主语+am/is/are+not+goingto+动词原形+其他。(Iamnotgoingtogo.)

*一般疑问句：Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形+其他？(Areyougoingtogo?)（肯定回答：Yes,主语+am/is/are.否定回答：No,主语+amnot/isnt/arent.）

*常搭配的时间状语：与“will”结构相似，如tomorrow,nextweek,thisafternoon等。

用法小贴士：

1.“be”动词（am,is,are）要根据主语的人称和数进行变化。

2.表示事先有计划、有安排的动作，常用“begoingto”。

3.表示根据当前明显的迹象推断某事即将发生，也用“begoingto”。

例句示范：

*Iamgoingtolearntoswimthissummerholiday.(我计划今年暑假学游泳。)(事先计划)

*Lookattheblackclouds!Itisgoingtorain.(看那些乌云！快要下雨了。)(根据迹象判断)

*TheyaregoingtohaveapartyonSaturdayevening.(他们打算周六晚上举办一个派对。)(事先安排)

二、基础练习巩固

了解了将来时态的基本构成和用法后，让我们通过一些练习来巩固一下吧！

练习一：用“will”或“begoingto”填空（注意动词形式和be动词的正确使用）

1.I_______(visit)myuncletomorrow.(我明天要去拜访我的叔叔。)(计划好的)

2.She____