2018-2019学年北师大版高中数学选修4-4同步配套（课件+练习）：2.2.1.pptxVIP

§2直线和圆锥曲线的参数方程

2.1直线的参数方程

1.掌握直线参数方程的标准形式,理解参数t的几何意义.2.能依据直线的几何性质,写出它的两种形式的参数方程,体会参数的几何意义.3.能利用直线的参数方程解决简单的实际问题.

直线的参数方程

A.30° B.60° C.-45° D.135°答案:B

答案:D

【做一做3】经过点Q(1,2),P(3,7)的直线的参数方程为().答案:B

题型一题型二题型三题型一直线的参数方程【例1】已知直线l的方程为3x-4y+1=0,点P(1,1)在直线l上,写出直线l的参数方程,并求点P到点M(5,4)和点N(-2,6)的距离.分析:先由直线方程求出其斜率k,再利用tanα=k求sinα与cosα.

题型一题型二题型三反思知道直线过定点(x0,y0)及直线的倾斜角α,只需根据直线参数方程的标准形式即可写出其参数方程.

题型一题型二题型三【变式训练1】已知直线l过点P(3,2),且与x轴和y轴的正半轴分别交于A,B两点,求|PA|·|PB|的值最小时直线l的方程.

题型一题型二题型三

题型一题型二题型三题型二直线的参数方程与倾斜角答案:C

题型一题型二题型三

题型一题型二题型三

题型一题型二题型三

题型一题型二题型三题型三直线参数方程的应用【例3】已知直线l:x+y-1=0与抛物线y=x2交于A,B两点,求线段AB的长和点M(-1,2)到A,B两点的距离之积.

题型一题型二题型三反思本题涉及由直线l的普通方程写出它的参数方程,在解题过程中,注意参数t的几何意义的应用.

题型一题型二题型三(1)P,M两点间的距离|PM|;(2)点M的坐标,线段AB的长|AB|.

题型一题型二题型三

12345

12345所以Q(-1,2).综上所述,符合题意的点的坐标为(-3,4)或(-1,2).答案:C

12345答案:D

12345A.λ=5t B.λ=-5t C.t=5λ D.t=-5λ解析:由题意,得-3λ=tcosα,4λ=tsinα,消去α的三角函数,得25λ2=t2,即t=±5λ.由4λ=tsinα,可排除t=-5λ,所以t=5λ.答案:C

12345

12345