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校园垃圾分类管理落实办法(最新)

校园垃圾分类管理落实办法（最新）

一、背景

随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平不断提高，生活垃圾产生量迅速增长。据统计，我国城市生活垃圾年产生量已超过2亿吨，且以每年10%左右的速度递增。垃圾分类作为垃圾减量化、资源化、无害化的重要手段，已成为当今社会关注的焦点。校园作为培养未来社会主人翁的摇篮，有责任和义务在垃圾分类工作中发挥示范带头作用。为了加强校园垃圾分类管理，提高垃圾分类水平，制定以下落实办法。

二、组织架构

1.成立校园垃圾分类领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责全面协调、指导、监督校园垃圾分类工作。

2.设立校园垃圾分类办公室，挂靠在后勤管理处（或相关部门），负责具体组织实施校园垃圾分类工作。

3.各学院、部门设立垃圾分类工作联络员，负责本学院、部门的垃圾分类宣传、教育、监督等工作。

三、分类标准与分类设施

1.校园垃圾分类按照“四分类”原则进行，即：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾（湿垃圾）、其他垃圾（干垃圾）。

2.根据实际情况，合理设置垃圾分类收集容器，确保各类垃圾有明确的投放点。分类容器要清晰标识，方便识别。

3.在学生宿舍、教学楼、食堂、实验室等场所，按照实际需求配置足够数量的分类垃圾桶，并定期检查、清洗、维护。

四、宣传教育与培训

1.将垃圾分类纳入学校德育教育体系，通过课堂教育、主题班会、实践活动等形式，让学生掌握垃圾分类知识，提高垃圾分类意识。

2.利用校园网站、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传垃圾分类的意义、方法和要求，营造良好的垃圾分类氛围。

3.定期组织垃圾分类培训，提高师生员工的垃圾分类知识和技能。

五、具体措施

1.加强源头减量，提倡绿色消费，减少一次性用品的使用，鼓励使用环保袋、可降解制品等。

2.严格垃圾分类投放，师生员工应按照分类标准，将垃圾投放到指定容器。

3.建立垃圾分类巡查制度，对乱投乱放行为进行劝阻和纠正。

4.开展垃圾分类主题活动，如“垃圾分类宣传周”、“垃圾分类知识竞赛”等，提高师生的参与度和积极性。

5.建立健全激励机制，对垃圾分类工作表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

六、垃圾分类处理与资源利用

1.与专业垃圾处理企业合作，确保各类垃圾得到规范处理。

2.提高可回收物的回收利用率，与废品回收企业合作，定期回收废纸、塑料、玻璃等可回收物。

3.厨余垃圾进行资源化处理，如堆肥、发酵等，用于校园绿化。

4.有害垃圾按照国家相关规定，交由专业企业进行无害化处理。

七、监督与考核

1.建立垃圾分类监督机制，定期对垃圾分类工作进行督查，发现问题及时整改。

2.将垃圾分类工作纳入学校年度考核，对工作不力的学院、部门进行通报批评。

3.鼓励师生积极参与垃圾分类监督，设立举报电话、邮箱等，及时处理举报问题。

八、附则

1.本办法自发布之日起实施。

2.本办法解释权归校园垃圾分类领导小组。

3.各学院、部门可根据实际情况制定具体实施细则。

通过以上措施的实施，相信校园垃圾分类工作将取得显著成效，为推动我国垃圾分类事业发挥积极作用。同时，希望广大师生积极参与垃圾分类，共同为建设美丽校园、实现绿色发展贡献力量。