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Unit4Thisismyfriend(lesson1)
Youaregoingto1Watchthevideo.2Thinkandsay.3Watchandchoose.4Listenandimitate.5Lookandguess.6Traceandwrite.
学习目标1.能够正确读出并书写字母Ll、Mm、Nn;2.能够运用句型“Thisis...”“He’s...”“She’s...”“Nicetomeetyou.”等表达方式向家人介绍自己的朋友;3.能够运用所学,在日常生活中进行朋友间的相互介绍,表达友好与尊重。
学习用品
What’sthesongabout?(这首歌是关于什么的?)Watchandanswer
What’sthesongabout?(这首歌是关于什么的?)friendWatchandanswerWatchandanswerThisismyfriend.Thisisme.
Letssay.Whocanyouseeinthepicture?(你能看见谁?)尝试用Thisis```来介绍图中人物.YangLingZhangHuaWangBingSamBobby
Letssay.Whataretheydoing?(他们在做什么?)Theyarereadingbooks.他们正在读书。
Letssay.Wherearethey?(他们在哪儿?)Theyareinthelibrary.他们在图书馆。
Letslisten.WhatdoesWangBingsay?(王兵在介绍朋友的时候说了什么?)??Nicetomeetyou.?
WhoisXuTiantian’snewfriend?(许甜甜的新朋友是谁呢?)Watchandanswer
WhoisXuTiantian’snewfriend?(许甜甜的新朋友是谁呢?)He’sZhangLei.Watchandanswer=HeisZhangLei.
Thisis```.He’s/She’smyfriend.Thinkandsay.Howtointroducefriends?(介绍朋友们的时候应该怎么说?)
Trytosay.CanyouintroduceyourfriendSam?ThisisSam.He’smyfriend.(你会怎么介绍你的朋友Sam?)
CanyouintroduceyourfriendBobby?Trytosay.Trytosay.ThisisBobby.He’smyfriend.(你会怎么介绍你的朋友Bobby?)
Watchandanswer.Howmanyanimalscanyousee?(视频里一共出现了多少个动物朋友?)
Howmanyanimalscanyousee?3B.4C.5Watchandchoose.
Readindetails.Whoishe?Whoisshe?
Whoishe?He’sBobby’s_______.friendReadindetails.
Whoisshe?She’sBobby’s_________.Readindetails.friend
Readindetails.What’stherelationshipbetweenthem?(他们之间是什么关系呢?)
Readindetails.Whoknowstheothercharacters?(谁认识其他的人?)
Whodonotknoweachother?Readindetails.(谁和谁相互之间不认识呢?)
Thinkandsay.ThisisSam.He’smyfriend.ThisisTina.She’smyfriend.YouareBobbynow,howdoyouintroduceSamandTina?(你现在是Bobby,你将如何介绍Sam和Tina?)
GuessandsayHowisTinanow?(Tina现在什么心情?)afraid害怕surprise意外shock震惊
Thinkandsay.Tinaisafrai
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