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谈英语口语学习障碍成因及对策研究
摘要:随着国际间交流与合作日益密切,人们越来越认识到英语口语
重要性,因而对于英语口语学习,尤其是基础阶段一小学生的口语学习
也给予了更多的关注。但是在小学生英语口语学习的过程中,人们却发
现有很多因素如:心理因素、语境因素、词汇因素和发音等都会对学生
英语口语的表达带来影响,至会成为他们英语口语表达的障碍。因而
对影响小学生英语口语学习的主要障碍及成因进行研究,可以更好地帮
助教师教授口语,学生有效地学习口语。
关键词:英语口语学习,障碍成因及解决策略,小学生
引言:英语课程是基础教育阶段的必修
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