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初中地理教学中虚拟现实技术与地理信息系统的融合探索论文
摘要:本文旨在探讨初中地理教学中虚拟现实技术(VR)与地理信息系统(GIS)的融合应用,以提升地理教学质量,增强学生的学习体验。文章首先分析了虚拟现实技术与地理信息系统融合的必要性,接着阐述了融合探索的意义,最后提出了本文的研究思路。
关键词:初中地理教学;虚拟现实技术;地理信息系统;融合探索
一、引言
(一)虚拟现实技术与地理信息系统融合的必要性
1.提高地理教学的直观性
在传统的地理教学中,学生往往难以直观地感受到地理现象的生成、变化和空间关系。虚拟现实技术的引入,可以将地理信息系统中的数据以三维立体的形式展现出来,使学生能够身临其
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