新闻简报第期中文KMB市场部V市公开课金奖市赛课教案.docxVIP

新闻简报第期中文KMB市场部V市公开课金奖市赛课教案

一、教学内容分析

课程标准解读分析

本课内容立足于新闻简报的编写技巧，针对中文KMB市场部V市公开课金奖市赛课教案进行教学设计。在课程标准解读方面，本课以《语文课程标准》为依据，从知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观、核心素养四个维度进行深入分析。

首先，在知识与技能维度，核心概念包括新闻简报的格式、结构、语言特点等。关键技能则包括信息收集、分析、概括、表达等。本课将引导学生了解新闻简报的基本要求，并能运用所学知识撰写一篇完整的新闻简报，实现从“了解”到“应用”的认知水平提升。

其次，在过程与方法维度，本课倡导“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，通过小组讨论、案例分析、实践操作等活动，让学生在探究中学习，在合作中成长。同时，注重培养学生的问题意识、批判性思维和创新能力。

再次，在情感·态度·价值观维度，本课旨在激发学生对新闻传播事业的兴趣，培养学生关注社会、关心民生的责任感，以及良好的道德品质。

最后，在核心素养维度，本课注重培养学生的语言文字运用能力、逻辑思维能力、信息处理能力、审美鉴赏能力等，为实现学生的全面发展奠定基础。

学情分析

针对本课的学情分析，首先需要了解学生的认知起点。鉴于本课面向的是中文KMB市场部V市公开课金奖市赛课，学生应具备一定的语文基础和新闻知识。在此基础上，分析学生的生活经验、技能水平、认知特点、兴趣倾向等。

在生活经验方面，学生应具备一定的社会阅历，能够关注社会热点事件。在技能水平方面，学生应具备良好的阅读、写作能力，并能熟练运用电脑等工具。在认知特点方面，学生应具备较强的逻辑思维能力和创新意识。在兴趣倾向方面，学生对新闻传播事业应有一定的兴趣。

针对上述学情，本课教学设计应注重以下方面：

1.结合学生实际，设计贴近生活的教学案例，激发学生的学习兴趣。

2.重视学生的主体地位，鼓励学生参与课堂活动，培养合作学习能力。

3.关注学生的个性化需求，针对不同层次的学生制定分层教学目标。

4.通过多样化的教学评价方式，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

二、教学目标

知识目标

本课旨在帮助学生构建新闻简报编写的知识体系。学生将能够识记新闻简报的基本格式、结构要素和语言特点，理解新闻事实的选择与呈现原则，并能运用“描述”、“解释”等行为动词来表达对新闻内容的理解。通过比较不同类型新闻简报的特点，学生能够归纳总结其共同点和差异，最终能够设计并撰写一篇符合规范的新闻简报，使用“运用…解决…”等动词来体现知识向能力的转化。

能力目标

本课旨在提升学生的新闻写作和传播能力。学生将能够独立并规范地完成新闻简报的撰写，例如“能够独立撰写一篇包含标题、导语、正文和结语的新闻简报”。同时，学生将学会从多个角度评估证据的可靠性，提出创新性问题解决方案，如“通过小组合作，完成一份关于社会热点事件的调查研究报告”，并在实践中运用逻辑推理和批判性思维。

情感态度与价值观目标

本课旨在培养学生的社会责任感和新闻传播伦理意识。学生将通过了解新闻工作者的事迹，体会新闻工作的重要性和挑战，例如“通过学习优秀新闻工作者的故事，培养学生的敬业精神和职业操守”。此外，学生将学会在实验过程中如实记录数据，并能够将课堂所学的知识应用于日常生活，提出改进建议，如“能够将新闻写作技巧应用于校园新闻的报道，提高信息传播的准确性”。

科学思维目标

本课旨在培养学生的新闻分析和批判性思维能力。学生将能够识别新闻事件的关键信息，构建相应的信息模型，并运用模型进行逻辑推演，如“能够分析新闻事件背后的社会原因，并构建相应的社会模型”。同时，学生将学会评估结论的合理性，提出基于证据的质疑，如“能够评估新闻报道的客观性和公正性，并提出改进建议”。

科学评价目标

本课旨在培养学生的自我评价和反思能力。学生将学会运用评价量规对新闻简报的质量进行评价，如“能够运用评分量规，对同伴的新闻简报给出具体、有依据的反馈意见”。此外，学生将学会反思自己的学习过程，提出改进学习策略，如“能够运用反思日记，记录自己的学习过程，并提出改进学习效率的方法”。

三、教学重点、难点

教学重点

本课的教学重点在于使学生深入理解新闻简报的核心要素及其撰写技巧。重点内容包括新闻简报的结构、语言表达、事实核查以及写作规范。学生需要能够准确地描述新闻事件，运用简洁、客观的语言撰写导语，并能够组织正文内容，确保信息的准确性和完整性。此外，重点还在于培养学生的新闻敏感度和社会责任感，使他们能够从多个角度分析新闻事件，并撰写出具有深度和广度的新闻简报。

教学难点

教学的难点在于帮助学生克服对复杂新闻事件的分析和深度报道的撰写。难点成因主要包括学生对新闻事件背景知识的缺乏、对新闻写作技巧的不熟悉以及对于客观性和准确