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基于非遗文化的初中美术教学策略与案例研究论文

摘要：本文旨在探讨基于非遗文化的初中美术教学策略与案例，通过对非遗文化的挖掘与传承，激发学生对美术的兴趣，提高学生的审美素养和创新能力。本文首先分析了非遗文化在初中美术教学中的重要性，然后提出了相应的教学策略与案例，以期为初中美术教学提供有益的参考。

关键词：非遗文化；初中美术；教学策略；案例研究

一、引言

（一）非遗文化在初中美术教学中的重要性

1.非遗文化是中华民族的宝贵遗产，蕴含着丰富的历史、文化、艺术价值。在初中美术教学中融入非遗文化，有助于学生更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感。

2.非遗文化具有独特的美学特征，可