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初中语文与英语学科结合的“跨语言交流能力提升”任务设计研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文与英语学科结合的“跨语言交流能力提升”任务设计。通过分析当前教育背景下学科融合的必要性，以及跨语言交流能力在学生个人发展中的重要性，本文提出了跨学科任务设计的原则和方法，以期为初中语文和英语教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；英语；跨语言交流；学科融合；任务设计

一、引言

（一）学科融合的必要性

1.适应教育改革的需要

近年来，我国教育改革不断推进，素质教育成为教育发展的核心。学科融合作为一种新的教育理念，旨在打破传统学科的界限，促进各学科间的交流与整合。初中语文与英语学科的结合，正是这一理念的体现。