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1.一锤定音。(在带点的字正确的读音后画“√”)
摘下(zhāizāi)惹事(rělě)
捧着(pěnpěng)舍得(shěshè)
眼眶(kuángkuàng)措施(cuòchuò);2.根据拼音写词语。
fǔshìqīngchén
dǒngshìhuángkǒng
;3.比一比,再组词。
俯()摘()
府()滴()
捧()措()
棒()惜()
;4.按一定的顺序排列下列词语。
(1)清晨深夜黄昏正午
____________________________________________(2)长裤鞋上衣帽子
____________________________________________;5.选词填空。
(1)我是个爱()的孩子。
(2)()的秋风吹来,使人神清气爽。
(3)花园里的花散发出淡淡的()。
(4)()的湖水一眼望不到边。;6.按要求写句子。
(1)花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香。(仿写比喻句)
______________________________________________
(2)小女孩从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣。(缩句)
______________________________________________;“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”;“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。;1.用“____”画出文中最能体现小女孩懂事的句子。
2.填空。
(1)“我”把一盆花送给小女孩是因为_____________________________________________
(2)“我”把另一盆花放在“我”母亲的阳台上是因为__________________________________________________________________________________________;3.文中画“”的句子,是对小女孩的___________描写,表现了小女孩很喜欢这些月季花,但她不忍心摘下整朵花;虽然担心“我”责怪她,但还是如实相告,体现了她的善良、真诚。;同学们对自己的妈妈都很熟悉吧,你的妈妈是个什么样的人呢?给大家介绍一下吧,用上以小见大的方法。250字左右。;例文:
我的妈妈不仅长得漂亮,而且还是一个十分节俭的人。她平时经常教育我要节约用水,节约粮食。她告诉我洗菜的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来冲马桶,掉到桌子上的饭粒也要捡起来。
有一天,早上起来,我要刷牙,可是牙膏没有了。没有牙膏怎么刷牙啊?我让妈妈下楼去买,可她说:“还可以再挤出来,看我的!”只见她拿起擀面杖,把牙膏放平,擀面杖在上面用力一擀,牙膏竟然被擀了出来。我看到以后十分吃惊,同时还很佩服妈妈。妈妈笑着对我说:“看吧,还可以用好几次呢,要是直接扔了多浪费。”我点点头,的确是这样的。我心里对妈妈的佩服又增加了一分。;一、我会拼,我会写。
zhāihuāpěnɡqǐrěshì
dǒnɡshìnázheshě qì
rónɡbùqīnɡchénfǔshì
;二、选字填空。
1.她的小()子真好看!
2.这朵花的花()多美啊!
3.你一定要分()清楚哪一个才是正确的。
4.因为评选班长的事,大家争()个不停。;三、给词语中加点字选择正确的解释。(只写序号)
惹:①招引,引起(不好的事情);
②(言语、行动)触动对方;
③(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
1.惹人喜爱()
2.不好惹()
3.惹祸();四、在括号里填上合适的词语。
()的孩子()地摘
()的清香()地问
()的花朵()地说
五、根据意思写词语。(词语在课文中找)
1.惊慌害怕。()
2.不知道怎么办才好,形容受窘或发急。()
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