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高中化学实验教学中的实验设计创新思维培养论文

摘要：本文以高中化学实验教学为背景，探讨实验设计中的创新思维培养策略。通过分析当前高中化学实验教学的现状，提出创新思维在实验设计中的重要性，以及如何在实验教学中培养学生的创新思维。本文旨在为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；创新思维；培养策略

一、引言

（一）高中化学实验教学的现状与问题

1.实验教学设施不足

在我国，高中化学实验教学的设施配备相对滞后，许多学校实验器材、实验药品和实验场地都存在不足。这使得学生在实验过程中难以充分动手操作，限制了他们的实践能力培养。此外，部分学校实验设备陈旧，无法满足现代化学实验的需求