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;1.认识1个生字;会写4个生字;理解“黄昏、绵绵、姹紫嫣红、风平浪静”等词语在诗中的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点);金波:(1935—)原名王金波。祖籍河北冀县(现河北冀州市)。
主要作品:诗集《回声》《红苹果》《我的雪人》《在我和你之间》等;童话集《小树叶童话》《金波童话》《眼睛树》《影子人》等。;蜜;蜂;紫;绵;巢;回巢雏鸟
姹紫嫣红;会;雏鸟:
黄昏:
航海:
绵绵:;姹紫嫣红:
风平浪静:;第一部分(第1小节)学会写信。告诉人们写信要用笔和纸,手和心。
第二部分(第2-5小节)美好愿望。写替不同的对象写信,表达了作者美好的愿望。
第三部分(第6小节)关爱他人。写“我”给自己写信,表明自己和别人的心贴得很紧。;替雏鸟给妈妈写信;替花朵给蜜蜂写信;替大海给小船写信;替云给云写信;替树给树写信;自己给自己写信。;这首诗歌通过替不同的对象写信,表达了自己关爱生命、关爱自然、关爱他人的丰富情感,激发我们对自然万物的关爱和热爱。
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