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小学音乐课堂中情境教学法的运用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学音乐课堂中情境教学法的运用，通过详细阐述情境教学法的概念及其在小学音乐教学中的具体应用，分析其在提升学生音乐兴趣、培养音乐素养方面的积极作用。文章从情境教学法的定义、特点及其在小学音乐课堂中的实施策略等方面进行深入探讨，以期为小学音乐教师提供有效的教学参考。

**关键词**：小学音乐；情境教学法；教学策略；音乐素养

一、概念阐述

（一）情境教学法的定义与特点

1.**定义阐释**：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教