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幼儿园安全管理方案与执行细则

前言

幼儿园作为学龄前儿童集体生活、学习与成长的重要场所，其安全管理工作直接关系到幼儿的身心健康与生命安全，牵动着每一个家庭的神经，更承载着社会的殷切期望与责任。为深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障在园幼儿的安全，营造一个安全、健康、和谐的育人环境，特制定本安全管理方案与执行细则。本方案立足于幼儿园日常运营的实际情况，力求全面覆盖、重点突出、责任到人、措施到位，旨在为幼儿园安全管理工作提供系统性的指导和可操作性的规范。

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想

以国家相关法律法规为根本遵循，紧密围绕保护幼儿生命安全和身心健康这一核心，将安全管理融入幼儿园管理的各个环节，坚持以人为本，强化责任意识，健全制度体系，落实防范措施，提升应急能力，形成全员参与、全程监控、全方位覆盖的安全管理格局，为幼儿的快乐成长保驾护航。

（二）总体目标

1.杜绝重特大安全责任事故：有效预防和坚决遏制造成幼儿人身伤亡的恶性事故发生。

2.减少一般安全事故：通过精细化管理，将日常磕碰、摔伤等意外事故发生率降至最低。

3.完善安全管理体系：建立健全各项安全管理制度、应急预案和责任追究机制。

4.提升安全防范能力：增强全体教职工的安全意识和应急处置能力，培养幼儿基本的自我保护意识和能力。

5.营造安全文化氛围：使安全理念深入人心，成为幼儿园、家庭、社会的共同追求和自觉行动。

二、组织领导与职责分工

（一）安全管理领导小组

幼儿园成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、班主任、保育员、保健医、后勤负责人及保安等为成员的安全管理领导小组。全面负责幼儿园安全工作的统筹规划、组织协调、督促检查和应急处置。

（二）主要职责

1.园长：是幼儿园安全工作的第一责任人，对本园安全工作负总责，负责审批安全管理制度、应急预案，保障安全投入，组织召开安全工作会议，督促各项安全措施落实。

2.分管副园长：协助园长负责安全工作的日常管理与具体实施，组织开展安全教育培训、安全检查，督促隐患整改，协调处理安全事故。

3.班主任/教师：是班级安全工作的直接责任人，负责本班幼儿的日常安全管理，开展班级安全教育，密切关注幼儿身体状况及情绪变化，及时处理班级突发安全事件并上报。

4.保育员：协助教师做好班级卫生消毒、生活护理中的安全工作，确保幼儿在饮食、睡眠、盥洗等环节的安全。

5.保健医：负责幼儿健康检查、传染病预防、常见伤病的初步处理与急救，指导开展健康教育，检查食品安全与环境卫生。

6.后勤负责人：负责园舍设施、消防器材、水电设备、玩具器械等的安全检查与维护，确保其处于良好状态；负责食品安全管理，严把食材采购、储存、加工关。

7.保安：负责幼儿园门禁管理、园区巡逻、监控设备运行，防止外来无关人员进入，应对突发治安事件。

8.全体教职工：严格遵守各项安全制度，增强安全防范意识，发现安全隐患及时报告并采取初步控制措施，共同维护幼儿园安全。

三、具体管理内容与执行细则

（一）设施设备与环境安全管理

1.园舍建筑与场地：

*定期对园舍主体结构、墙体、门窗、楼梯、栏杆等进行检查，确保无松动、脱落、裂缝等安全隐患。楼梯踏步高度、宽度及栏杆间距符合幼儿安全标准。

*户外活动场地平整、无杂物、无尖锐突起物。大型玩具器械安装牢固，定期检查连接处是否松动，部件是否磨损、断裂，发现问题立即停用并报修或更换。

*地面材质应具有防滑性能，尤其在盥洗室、卫生间、走廊等易湿区域。

*园内道路、通道畅通，无障碍物，紧急疏散指示标志清晰、完好，应急照明设施有效。

2.消防设施与安全：

*按规定配置消防器材（灭火器、消防栓、消防水带等），并放置在明显、易取用的位置，定期检查其完好性和有效性，确保压力正常、在有效期内。

*保持消防通道畅通无阻，严禁堵塞或占用。

*电气线路、开关、插座等安装规范，不私拉乱接电线，不超负荷用电。定期检查线路老化情况，及时更换。

*教职工人人掌握灭火器的正确使用方法和基本的火场逃生自救知识。

3.用电用气安全：

*加强用电管理，教育幼儿不触摸电源插座、开关、电线。下班前确保班级及办公室电器电源关闭。

*厨房等使用燃气的区域，严格遵守操作规程，定期检查燃气管道、阀门、灶具是否泄漏，保持通风良好，配备燃气泄漏报警装置。

4.玩具、教具与生活用品安全：

*采购符合国家安全标准的玩具、教具、图书、餐具、毛巾等物品，避免选择有细小零件、尖锐棱角、有毒有害材质的产品。

*玩具、教具使用前进行清洁消毒，定期检查，对破损、老化的及时清理、更换。

*幼儿生活用品（如毛巾、水杯、餐具）专人专用，并定期清洗消毒。

（二）一