有理数加减法教学内容与运算方法.pdfVIP

七年级数学（人教版上）同步练习第一章

第三节有理数加减法

一、教学内容：

有理数的加减

1.理解有理数的加减法法则以及减法与加法的转换关系；

2.会用有理数的加减法解决生活中的实际问题．

3.有理数的加减混合运算．

二、知识要点：

1.有理数加法的意义

（1）在小学我们学过，把两个数合并成一个数的运算叫加法，数的范围扩大到有理数后，有理数的

加法所表示的意义仍然是这种运算．

（2）两个有理数相加有以下几种情况：

①两个正数相加；②两个负数相加；③异号两数相加；④正数或负数或零与零相加．

（3）有理数的加法法则：

同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．

异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝

对值减去较小的绝对值．

一个数同0相加，仍得这个数．

注意：①有理数的加法和小学学过的加法有很大的区别，小学学习的加法都是非负数，不考虑符号，

而有理数的加法涉及运算结果的符号；②有理数的加法在进算时，首先要判断两个加数的符号，是同

号还是异号？是否有零？接下来确定用法则中的哪一条；③法则中，都是先强调符号，后计算绝对值，在

应用法则的过程中一定要“先算符号”，“再算绝对值”．

2.有理数加法的运算律

（1）加法交换律：a＋b＝b＋a；

（2）加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）．

根据有理数加法的运算律，进行有理数的运算时，可以任意交换加数的位置，也可以先把其中的几个

数加起来，利用有理数的加法运算律，可使运算简便．

3.有理数减法的意义

（1）有理数的减法的意义与小学学过的减法的意义相同．已知两个加数的和与其中一个加数，求另

一个加数的运算，叫做减法．减法是加法的逆运算．

（2）有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．

4.有理数的加减混合运算

对于加减混合运算，可以根据有理数的减法法则，将加减混合运算转化为有理数的加法运算。然后可

以运用加法的交换律和结合律简化运算。

三、重点难点：

Chapter1ofSynchronousExercisesforSeventhGrade

Mathematics(PeoplesEducationPress)

Section3Additionand

SubtractionofRational

1.Teachingcontent:Numbers

Additionandsubtractionofrationalnumbers

1.Understandtheadditionandsubtractionruofrationalnumbersandthe

conversionrelationshipweensubtractionandaddition;2.Beabletousethe

additionandsubtractionofrationalnumberstosolvepracticalproblemsinlife.

3.Mixedoperationsofadditionandsubtractionofrationalnumbers.

2.Keypointsofknowledge:

1.Themeaningofrational

numberaddition

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