2025年听后感：《慈母情深》.docx

听后感：《慈母情深》

一、导入

齐读课题。读了课题，你猜一猜这个课文会写什么？这个单元我们主要学习作者的细节描写和场景描写，通过细节和场景描写感受到作者笔下的人物形象和作者所要传达的思想。

二、学习词语，感知内容

1.齐读第一排：失魂落魄???怂恿

什么时候作者失魂落魄？在你的生活中，你有没有想要某个东西，没有得到，整天失魂落魄的经历？通常“怂恿”会用在什么地方？

2.齐读第二排：压抑???颓败???噪声???缝纫??

这些词语让你想到了什么场景？

3.齐读第三排：褐色??疲惫

文中的疲惫指的是谁？

4.从这些词语中，我们可以知道母亲的工作环境怎样？（板书：环境恶劣）除了工作环境