2025年重庆市公务员考试《申论》预测卷(区县机关冲刺主题).docVIP

2025年重庆市公务员考试《申论》预测卷(区县机关冲刺主题).doc

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2025年重庆市公务员考试《申论》预测卷(区县机关冲刺主题)

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效!

4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的,不得分。

6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。

严禁折叠答题卡!

二、给定资料

资料1

近年来,随着数字技术的飞速发展,数字乡村建设取得了显著成效。在一些农村地区,数字化应用场景不断拓展,电商直播成为农产品销售的新渠道,不仅帮助农民增加了收入,也促进了农村产业的融合发展。同时,农村数字化治理水平也在逐步提升,通过大数据、人工智能等技术手段,实现了对农村公共事务的精细化管理,提高了治理效率。然而,数字乡村建设过程中也面临一些问题,比如数字基础设施建设薄弱,部分农村地区网络信号不稳定、覆盖范围有限;农民数字素养较低,对数字技术的接受和应用能力不足等。

资料2

乡村文化是乡村振兴的灵魂。在乡村振兴战略实施过程中,各地积极挖掘和保护乡村文化资源,推动乡村文化产业发展。一些具有地方特色的传统手工艺、民俗文化等得到了传承和创新,成为乡村经济发展的新亮点。例如,某县依托当地的剪纸文化,打造了剪纸文化产业园区,吸引了众多游客前来参观体验,带动了周边村民就业增收。但是,乡村文化建设也存在一些问题,部分乡村文化活动形式单一,缺乏吸引力;乡村文化人才匮乏,文化传承后继无人等。

资料3

生态宜居是乡村振兴的重要目标。当前,许多农村地区加大了生态环境保护力度,推进农村人居环境整治。通过实施农村厕所革命、垃圾治理、污水治理等工程,农村的生态环境得到了明显改善。一些乡村还积极发展生态农业,推广绿色生产方式,实现了经济发展与生态保护的良性互动。然而,农村生态环境治理仍面临一些挑战,比如资金投入不足导致治理设施建设滞后,部分农民环保意识淡薄,随意丢弃垃圾等现象仍然存在。

资料4

产业兴旺是乡村振兴的基础。某镇积极探索特色产业发展之路,通过发展特色种植、养殖产业,打造了一批特色农产品品牌。同时,该镇还注重农产品加工和销售环节,延长产业链条,提高农产品附加值。此外,一些农村地区还积极发展乡村旅游、农村电商等新产业新业态,为农民拓宽了增收渠道。但是,产业发展过程中也存在一些困难,比如产业规模较小,缺乏市场竞争力;产业发展资金短缺,融资困难等。

资料5

人才是乡村振兴的关键。近年来,各地出台了一系列政策措施,吸引各类人才投身乡村振兴。一些大学生、退伍军人等返乡创业就业,为乡村发展注入了新的活力。同时,各地还加强了乡村人才培养,通过开展职业技能培训、农业技术推广等活动,提高了农民的综合素质和就业能力。然而,乡村人才队伍建设仍面临一些问题,比如人才激励机制不完善,优秀人才留不住;人才结构不合理,缺乏懂技术、善经营、会管理的复合型人才等。

三、作答要求

(一)根据“给定资料1-5”,概括当前乡村振兴过程中存在的问题。(10分)

要求:全面、准确、有条理,不超过200字。

(二)请结合“给定资料2”,谈谈如何加强乡村文化建设。(15分)

要求:措施具体,针对性强,不超过300字。

(三)根据“给定资料3”,分析农村生态环境治理面临挑战的原因。(15分)

要求:分析全面,逻辑清晰,不超过300字。

(四)请根据“给定资料4”,提出促进农村产业兴旺的建议。(20分)

要求:建议合理可行,具有针对性,不超过400字。

(五)请围绕“乡村振兴”这一主题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

1.观点明确,见解深刻;

2.参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;

3.思路清晰,语言流畅;

4.字数1000-1200字。

参考答案

(一)

当前乡村振兴存在的问题有:数字乡村建设方面,数字基础设施薄弱,农民数字素养低;乡村文化建设方面,活动形式单一,人才匮乏;农村生态环境治理方面,资金投入不足,设施滞后,农民环保意识淡薄;产业发展方面,规模小,竞争力弱,资金短缺;人才队伍建设方面激励机制不完善,留不住人才,结构不合理,缺乏复合型人才。

(二)

加强乡村文化建设可采取以下措施:丰富文化活动形式,结合当地特色,创新开展如文化节、民俗表演等活动,吸引村民参与;培养乡村文化人才,通过举办培训班、邀请专家授课等方式,提升村民文化技能;挖掘乡村文化资源

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